Vol. 39 (2023): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

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Publicado: 2023-12-25

Editorial

EDITORIAL Vol. 39 n.1 2023

Marcelo Mocarzel, Daniela da Costa Britto Pereira Lima, Lúcia Maria de Assis
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Artigos

RECONSTRUIR EL ESTADO DE DERECHOS. REINVENTAR OTRA GESTIÓN DEL DERECHO A OTRA EDUCACIÓN

Miguel Arroyo
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EL CICLO DE VIDA PROFESIONAL: UN ESTUDIO CON DOCENTES DESDE ETEJLN - FAETEC

Ana Paula Coutinho, Antonio Flavio Barbosa Moreira
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PENSAR SOBRE LA TRANSPARENCIA PÚBLICA PARA PENSAR EL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN: UN ANÁLISIS DE LAS LEYES PRESUPUESTARIAS

Simony Quirino, Andréa Barbosa Gouveia
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ACCESO Y PERMANENCIA DE ESTUDIANTES TRANSEXUALES Y TRAVESTIS EN LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL

Tatiane Lima, Carina Elisabeth Maciel
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LOS DESAFÍOS DE LA GESTIÓN ESCOLAR FRENTE A LA PANDEMIA: UN ANÁLISIS DEL CAMPO

Eliane Couto Bueno, Maria Eliza Rosa Gama
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MILITARIZACIÓN DE LAS ESCUELAS Y GESTIÓN DEMOCRÁTICA: LOS SIGNIFICADOS DE LA DESDEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Janaina Moreira de Oliveira Goulart, Daniela Patti do Amaral
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LÍMITES Y POSIBILIDADES FORMATIVAS DE LAS ADAPTACIONES CURRICULARES EN LA ENSEÑANZA REMOTA PARA EL CONTACTO E INSERCIÓN DE PRACTICANTES EN EL CAMPO DE PRÁCTICA

Ana Emília da Rosa Kessler, Maria Eliza Rosa Gama
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LAS OCHO COMPETENCIAS DEL PROFESOR: UNA EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA GENERACIÓN MILLENNIALS Y DE LA GENERACIÓN Z EN UNA INSTITUCIÓN FEDERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IFES) EN BRASIL

Péricles Pires, Carmem Kistemacher Barche , Fernanda Cristina Barbosa Pereira Queiroz, Ricardo Mendes Junior, Glauco Gomes de Menezes
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GESTIÓN ESCOLAR POR RESULTADOS: CÓMO LAS ESCUELAS HACEN LA POLÍTICA DE EFICIENCIA DE LA GESTIÓN EN PERNAMBUCO

Emanoel Lourenço, Wilson Honorato Aragão
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RESERVA DE PLAZAS EN LAS UNIVERSIDADES FEDERALRES Y RENDIMIENTO ESTUDIANTIL: LOS IMPACTOS DE LA LEY 12.711/2012

Carlos Eduardo Bielschowsky, Maria Angélica Pedra Minhoto, André Luiz Vieira Dias, Cláudia Guedes de Araújo Silva
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PRODUCCIÓN ACADÉMICA SOBRE LA REFORMA DE LA SECUNDARIA: CATEGORÍAS DE ANÁLISIS E INDICADORES BIBLIOMÉTRICOS (2016-2019)

Marcelo Lima, Zilka Sulamita Teixeira, Renan dos Santos Sperandio, Marcos Lengrub da Silva
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IMPACTOS DEL COVID-19 EN LA UNIVERSIDAD CORPORATIVA Y TENDENCIAS

Luiz Moura, Fátima Bayma de Oliveira, Anderson de Souza Sant'Anna, Gustavo Guimarães Marchisotti
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EL NUEVO MODELO DE OTORGAMIENTO DE BECAS CAPES: EL FACTOR IDHM Y LOS REFLEJOS PARA LOS PROGRAMAS DE POSGRADO EN EDUCACIÓN EN LA AMAZONIA

Fabiane Maia Garcia, Luciano Santos Magalhães
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UNA AMPLIA DISCUSIÓN DEL PROCESO DE VALIDACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS ATRIBUTOS DEL LIBRO EN EL PNLD

Álvaro Sobrinho, Ig Ibert Bittencourt , Alan Pedro da Silva, Diego Dermeval, Leonardo Brandão Marques, Andressa Carvalho Melo da Silveira, Nadja Cézar Ianzer Rodrigues, Ana Carolina Silva e Souza, Rafael Ferreira , Seiji Isotani
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BNCC: HABILIDADES DE FORMACIÓN Y HABILIDADES PARA LA ADAPTACIÓN AL MERCADO

Cristiane dos Santos Farias, Gláucia Botan Rufato, Maria José Ferreira Ruiz
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“RAZA” Y RACISMO ESTRUCTURAL: (RE)PENSANDO LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

Gerusa Faria Rodrigues, Debora Breder
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LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL CONTEXTO DEL DEBILITAMIENTO DE LA DEMOCRACIA EN BRASIL: IMPACTOS EN LAS CONDICIONES DE OFERTA Y FINANCIACIÓN

Claudia Regina Baukat Silveira Moreira
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LEY DE CUOTAS EDUCATIVAS Y PARIDAD DE PARTICIPACIÓN: DE LA REDISTRIBUCIÓN AL RECONOCIMIENTO Y REPRESENTACIÓN EN UN INSTITUTO FEDERAL

Edson Régis de Jesus, Júlio Cesar Godoy Bertolin
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GESTIÓN UNIVERSITARIA, CALIDAD Y DESEMPEÑO: UN ESTUDIO CON ESTUDIANTES DE CURSOS DE GESTIÓN

Zilton Bartolomeu Martins, Sidnei Vieira Marinho
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PIBID EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN DOCENTE: TRAYECTORIAS Y DILEMAS

Odair Alves Vieira, Ângela Rita Christofolo de Mello
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PANDEMIA Y GOBIERNO DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA: POLÍTICAS Y ACTORES EN TIEMPOS DE EMERGENCIA

Jorge M. Gorostiaga
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EDUCACIÓN POPULAR Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN LA FORMACIÓN DE GESTORES ESCOLARES

Marcos Angelus Miranda de Alcantara, Maria Samaia Ferreira Belo
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GESTIÓN Y LIDERAZGO ESCOLAR: TENDENCIAS DE LOS ARTÍCULOS PUBLICADOS EN EL PERÍODO 2010-2020

Ana Cristina Prado de Oliveira, Christy Pato, Alexsandro Santos, Rodnei Pereira
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ADECUACIÓN CURRICULAR Y BNCC: RETOS PARA LA ENSEÑANZA BILINGÜE DE ESTUDIANTES SORDOS

Rachel Capucho Colacique, Leonardo Conceição Gonçalves
- PDF (Português (Brasil))
EL PROCESO DOCENTE EN TIEMPOS DE COVID-19: ENTRE LO POSIBLE Y LO IDEAL

Ana Carolina Carius, Fabiana Rodrigues Scartoni
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DESARROLLO DE LA INTERNACIONALIZACIÓN EN BRASIL EN LAS ÚLTIMAS DOS DÉCADAS

Geisiane Antonita do Nascimento, Sibele Thaíse Viana Guimarães Duarte
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EL PROYECTO GESTIÓN DEMOCRÁTICA EN LA RED PÚBLICA DE ENSEÑANZA DEL ESTADO DE SÃO PAULO COMO ESTRATEGIA DE APACIGUAMIENTO Y DE CONVENCIMENTO

Andreza Barbosa, Eric Vellone Coló, Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha, Marcos Luis Gomes
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CONDICIONES DE TRABAJO DE LOS PROFESORES DE PRIMARIA DURANTE LA PANDEMIA DEL COVID-19

Raissa Garcia Brum, Laurelize Pereira Rocha, Deciane Pintanela de Carvalho, Jamila Geri Tomaschewski Barlem, Rosemary Silva da Silveira, Suelen Gonçalves de Olveira
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AUSTERIDAD FISCAL Y REMUNERACIÓN DOCENTE EN EL MUNICIPIO DE CURITIBA/PR: DEPRECIACIÓN EN CURSO

Marcus Quintanilha da Silva
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ACCESO Y USO DE DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS E INTERNET EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE MINAS GERAIS

Daniel Santos Braga, Amanda Tolomelli Brescia, Dina Mara Pinheiro Dantas
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EVALUACIÓN DE FACTORES RELACIONADOS CON EL MODELO DE APRENDIZAJE DE DISEÑO UNIVERSAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Marcos Antonio Martins Lima, Maria Lucijane Gomes de Oliveira
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UN ESTUDIO SOBRE LA DECLARACIÓN DE MISIÓN DE LAS UNIVERSIDADES FEDERALES BRASILEÑAS

Lincon Rodrigues Dias Simões, Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca
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LA PRESENCIA DE PAULO FREIRE EN LOS PROGRAMAS DE POSGRADO STRICTO SENSU EN EDUCACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES COMUNITARIAS DEL SUR DE BRASIL

Mônica Tessaro, Fernanda dos Santos Paulo
- PDF (Português (Brasil))
NUEVO FUNDEB: UNA INCURSIÓN EN SUS POSIBLES AVANCES

Paulo Fossatti
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EL (DES)CUMPLIMIENTO DE LOS PLANES EDUCATIVOS MUNICIPALES CON LA GESTIÓN DEMOCRÁTICA

Almir Paulo dos Santos
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ASPECTOS TEÓRICO-METODOLOGICOS DE LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE REGULACIÓN Y GESTIÓN POR RESULTADOS EN EL CAMPO DE LA POLÍTICA EDUCACIONAL (2015-2020)

Marco André Serighelli, Elton Luiz Nardi
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(INDI)GESTIÓN DEMOCRÁTICA Y (DE)FORMACIÓN DE GESTORES ESCOLARES POR PARTE DE AGENTES PRIVADOS

Simone de Fátima Flach, Michelle Fernandes Lima
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PROGRAMA “QUALIFICA RS”: LA EXPANSIÓN DEL MERCADO EN LA GESTIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN RIO GRANDE DO SUL

Magda de Abreu Vicente, Marisel Valério Porto, Leonardo Dorneles Gonçalves
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(DES)CAMINOS DE LA POLÍTICA DE FONDOS EN LA FINANCIACIÓN DE LAEDUCACIÓN BÁSICA EN BRASIL

Lorrana Oliveira Nunes, Ana Cláudia da Silva Rodrigues
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FREIRE Y SUS CONTRIBUCIONES PARA PENSAR LA GESTIÓNESCOLAR EN EL CONTEXTO PANDÉMICO

Elita Betania de Andrade Martins
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ESCUELAS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DE REFERENCIA EN ESPÍRITO SANTO: UN ANÁLISIS ENVOLVENTE DE DATOS

Denilson Junio Marques Soares, Talita Emidio Andrade Soares, Wagner dos Santos
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EJECUCIÓN DEL PROGRAMA NACIONAL DE ASISTENCIA AL ESTUDIANTE POR LAS UNIVERSIDADES FEDERALES DEL NORDESTE BRASILEÑO DURANTE LA PANDEMIA COVID-19

Thales Fabricio da Costa e Silva, Ana Carolina da Costa Araujo, Luis Paulo Bresciani, Débora Bruna Alves Almeida, Kevin Ferreira Corcino
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NARRATIVAS SOBRE LA ESCASEZ DE PROFESORES LICENCIADOS ENMATEMÁTICAS EN CORRENTE, PIAUÍ, BRASIL

Flávio de Ligório Silva
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SITUACIÓN DE LA JUVENTUD EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Tarcisio Augusto Alves da Silva, Lucas Péricles de França Pereira, Bárbara Santos Sarinho
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CUESTIONES SOBRE EL ACCESO Y PERMANENCIA DE ESTUDIANTES LGBTQIA+ EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA: NOTAS SOBRE PRODUCCIONES ACADÉMICAS

Vagner Matias do Prado, Helena Altmann
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POLÍTICAS EDUCATIVAS DE EDUCACIÓN INTREGRAL Y DE TIEMPO INTEGRAL EN BRASIL: CONCEPCIONES Y TENSIONES ENTRE PLANIFICACIÓN Y CUMPLIMIENTO

Luisa Figueiredo do Amaral e Silva
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LA GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LOS RETOS IMPUESTOS POR LOS ÓRGANOS INTERNACIONALES

Ivy Daniela Monteiro Matos, Maria João Carvalho
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POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES: CONTRIBUCIONES DE ESCUELAS, ESTUDIANTES Y FAMILIAS

Alexandro Braga Vieira, Conceição Aparecida Correa Martins
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INDIGNACIÓN Y ESPERANZA FRENTE AL MOVIMIENTO NEOCONSERVADOR:ANÁLISIS DE PAULO FREIRE

Rafael Bianchi Silva, Jose Alexandre Gonçalves, Adriana Regina de Jesus Santos, Nathalia Martins Beleze
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Resenhas

CURRÍCULO E AUTONOMIA DOCENTE: ENUNCIAÇÕES POLÍTICAS

Eliane Fernandes Gadelha Alves, Ana Claudia Silva Rodrigues
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Seção Especial

EN HONOR A LISETE ARELARO

Camila Gomes Arelaro Caetano
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Documentos

Avaliadores Ad Hoc 2023 v. 39 n. 1 2023
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