A PRESENÇA DE PAULO FREIRE NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO DE UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS DO SUL DO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.21573/vol39n12023.123122Palavras-chave:
Pós-graduação, Paulo Freire, PesquisaResumo
Objetiva-se identificar e analisar o tipo de presença de Paulo Freire nas pesquisas defendidas nos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu na área da Educação, das Universidades Comunitárias que integram o sistema da Associação Catarinense das Fundações Educacionais. Trata-se de um estudo qualitativo bibliográfico, cuja amostra é representada por 119 trabalhos vinculados a 10 universidades comunitárias. Para análise dos dados, utilizou-se da pedagogia crítica com base na hermenêutica-dialética. A presença freiriana é representada por dois tipos: teórico-metodológica e teórico-conceitual.
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