Cadernos do Aplicação

A Revista Cadernos do Aplicação tem por finalidade a publicação de pesquisa e relatos de experiência com foco em Educação Básica e Educação de Jovens e Adultos.

Revista Cadernos do Aplicação constitui um espaço aberto, flexível e sistemático para o registro de reflexões sobre práticas de ensino, pesquisa e extensão, realizadas por alunos e professores da Educação Básica do Colégio de Aplicação ou de outras instituições educativas de mesma finalidade. É editada semestralmente e se destina à divulgação de trabalhos técnico-científicos originais, inéditos, resultantes de práticas de ensino, de ações extensionistas e de estudos e pesquisas relacionados a aspectos teórico-metodológicos envolvidos na construção do conhecimento em diferentes áreas da Educação Básica. É indexada pela LAPTOC - Latin American Periodicals Table of Contents e pela Bibliografia Brasileira de Educação.

POLÍTICA EDITORIAL DA REVISTA: Promover o debate, a crítica e a troca de experiência entre docentes, pesquisadores, estudantes de licenciaturas e demais profissionais ligados ao Ensino Fundamental e Médio, como contribuição para transformar concepções e práticas escolares, nesses graus de ensino. Estimular interação e trocas colaborativas entre profissionais de diferentes Colégios de Aplicação e de escolas de Educação Básica.

Informações para submissão de trabalhos...

Notícias

 

Chamada para Publicação: Prorrogação do prazo para submissão de trabalhos

 
A Comissão Editorial da Revista Cadernos do Aplicação (UFRGS) informa que foi prorrogado o prazo para sbmissão de trabalhos para a Edição do Primeiro Semestre de 2019, cuja Temática Especial é Alfabetização Científica no ensino das Ciências da Natureza . Essa temática é organizada pelas professoras Rosane Nunes Garcia, Eliane Dias Alvarez Schafer e os professores Edson Luiz Lindner, Felipe Lohmann Arend e Rafael Brandão  do Colégio de Aplicação da UFRGS. O prazo para submissão de artigos vai até 30 de maio de 2019.  
Publicado: 2019-04-30
 

Chamada para Publicação: Alfabetização/Letramento Científico

 
A Comissão Editorial da Revista Cadernos do Aplicação (UFRGS) informa que está recebendo trabalhos para a Edição do Primeiro Semestre de 2019, cuja Temática Especial é Alfabetização Científica no ensino das Ciências da Natureza . Essa temática é organizada pelas professoras Rosane Nunes Garcia, Eliane Dias Alvarez Schafer e os professores Edson Luiz Lindner, Felipe Lohmann Arend e Rafael Brandão  do Colégio de Aplicação da UFRGS. O prazo para submissão de artigos vai até 30 de maio de 2019.  
Publicado: 2019-02-12 Mais...
 
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v. 31, n. 2 (2018): Cadernos do Aplicação

Edição completa

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Sumário

Editorial

Editorial
Lauren Valentim, Caroline Valada Becker
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Pesquisa em Educação Básica

Daiane Martins Bocasanta, Tasia Wisch
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Fábio Souza Lima
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Relatos de Experiência

Victor Hugo Nedel Oliveira
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Maria Elisa de Araújo Grossi, Patrícia Barros Soares Batista
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Hermínia Martins Lima Silveira, Letícia Guedes Guimarães
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Ana Luiza Paganelli Caldas
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Ronaldo Luis Goulart Campello, KAMILA ALARCON MUNHOZ, Cynthia Farina
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Ana Cláudia Reis de Oliveira, Larissa Moraes dos Santos Santos, Luana Antonioli, Nathália Casagrande dos Santos, Caila Lanfredi, Janaina Boniatti Bolson, Luciana Idiarte Soares Falkenbach, Mirian Benedetti Narvaz, Roberta Dall Agnese da Costa
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Cadernos dos Alunos

Odete de Oliveira Bernardo, Daiane Martins Bocasanta
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Seção Livre

Victor Hugo Nedel Oliveira, Fructuoso Rivera Paladino
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