"Racismo é bullying?"
Revisão bibliográfica sobre a compreensão de professores do Ensino Fundamental sobre a temática
DOI:
https://doi.org/10.22456/2595-4377.148410Palavras-chave:
Racismo, Bullying, Escola, ProfessoresResumo
A escola é um local onde há relação entre pares, de forma que pode ocorrer a inclinação para violências como o bullying. Caso ofensas direcionadas à raça de alguém sejam reduzidas ao bullying, indica-se que este está sendo utilizado como instrumento de camuflagem de práticas racistas. Foi realizada uma revisão sistemática, baseada na metodologia PRISMA, acerca da compreensão de professores do Ensino Fundamental público brasileiro sobre bullying e racismo, com intuito de identificar pistas de bullying como ferramenta de invisibilização do racismo. Foram analisados 14 artigos que indicaram parcialmente baixa compreensão dos docentes sobre os fenômenos, além de relatos racistas disfarçados de bullying. Conclui-se que deve haver: o combate à invisibilização do racismo; maior fiscalização da Lei n.º 10.639/03; o combate à banalização do bullying; formação crítica de docentes, bem como pesquisas empíricas para ampliar a compreensão do tema.
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