Caratteristiche tecniche e produzione di un libro tattile illustrato

Resumo

Questo articolo esamina le ragioni della marcata scarsità di libri illustrati tattili con testo in Braille nel mercato editoriale tradizionale, a fronte dell'ampia offerta destinata ai bambini vedenti. Nonostante l'utilità di questi strumenti multisensoriali nello sviluppo cognitivo, simbolico e affettivo dell'infanzia, la loro presenza rimane per lo più relegata ad ambiti specialistici, come Istituti per ciechi e scuole speciali. L'analisi evidenzia come tale carenza non siada imputare a un numero ridotto di utenti, bensì a vincoli tecnici ed economici. La produzione di questi volumi richiede una lavorazione spesso artigianale e l'osservanza di rigidi criteri di "certificazione tiflologica", necessari affinché la grafica tattile risponda alla reale percezione del lettore non vedente senza limitarsi a una semplice trasposizione delle immagini visive. Sospesi tra la didattica speciale e l'oggetto d'arte, i libri tattili faticano ad accedere alla distribuzione seriale a prezzi competitivi. L'articolo sottolinea il valore inclusivo di questi strumenti, capaci di arricchire l'immaginazione di qualsiasi lettore, sia vedente sia non vedente, e anticipa una trattazione dedicata agli aspetti tecnici necessari per la realizzazione e l'editing di prototipi o edizioni seriali.