v. 39 (2026): Cadernos do Aplicação 2026

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v. 39, jan./dez. 2026. Publicação em fluxo contínuo.

Publicado: 21-04-2026

Temática Especial 1

Literatura em Multiformato e DUA na Formação Inicial Percepções de Estudantes de Pedagogia sobre Acessibilidade Literária e Práticas Inclusivas

Flávia Roldan Viana, Célia Maria Adão de Oliveira Aguiar de Sousa, Alcione Costa de Aquino Pinto Cabral, Miriam Carine Silva
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Tra qualità e accessibilità una prospettiva di ricerca sui libri inclusivi

Elena Corniglia
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Ensino na perspectiva do Desenho Universal para a Aprendizagem um diálogo sobre acessibilidade curricular

Carla C. Marçal y Guthierrez, Juliana de Moraes Prata
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Creare immagini nella “lingua materna tattile” dei bambini con deficit visivo Riflessioni e ricerche

Enrica Polato
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Projeto Passarinhar Literatura, Ecologia e Inclusão Escolar na Rede Municipal de Porto Alegre

Patrícia Langlois
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Literatura e artefatos em multiformato na alfabetização de crianças uma construção com professoras

Priscila Jaciara de Morais, Karla Rosane do Amaral Demoly, Maria de Fátima de Lima das Chagas
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Caratteristiche tecniche e produzione di un libro tattile illustrato

Pietro Vecchiarelli
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Livros em multiformatos mediações de leitura acessível com crianças da Educação Infantil

Mariana Mu Nichimura Romeiro, Cláudia Rodrigues de Freitas
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Histórias em multiformato LerCom pessoas com e sem deficiência visual

Camila Della Passe Américo, Janaína Oppermann
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Artigos

As crianças que são deixadas para trás análises sobre discursos relativos ao ensino remoto e as práticas escolares inclusivas na pandemia da Covid-19

Gabriella Marques Kneipp, Eliana da Costa Pereira de Menezes
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Educação linguística antirracista e a BNCC habitando rachaduras, construindo conhecimentos

Cláudia Helena Dutra da Silva Jaskulski
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Avaliação multivariada aplicada em experimentos cinéticos de baixo custo

Priscila Ferreira de Sales Amaral, Túlio Carvalho Mattar
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Arte e Ciência A Construção de Maquetes Tridimensionais de Células Eucarióticas como Estratégia Interdisciplinar no Ensino de Biologia

Claudio Geraldo Rocha Caldeira
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Do canto do sabiá às vozes de estudantes do ensino médio releituras do poema “Canção do exílio”

Luana de Gusmão Silveira, Marizete Bortolanza
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UMA TRADIÇÃO INVENTADA A FESTA JUNINA NA HISTÓRIA DA CULTURA ESCOLAR DO CEF 801 DO RECANTO DAS EMAS (1999-2024)

Alexsander Vinícius dos Santos Batista, Juarez José Tuchinski dos Anjos
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Audiovisuais nas aulas do Ensino Médio um estudo exploratório em uma escola do RS/BR

Derli Juliano Neuenfeldt, Tiago Wagner, Adriano Edo Neuenfeldt, Rafael Kowalski da Cruz
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Inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista na perspectiva do Desenho Universal para a Aprendizagem Caminhos na formação de professores para o ensino de Ciências

Simone Pluvier Duarte Costa, Kesley Vieira Ramos dos Santos
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Ensaios

“Deixa a gente adivinhar” o que a escola faz com o pensamento?

Cátia Silene Morera
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Revisões de Literatura

"Racismo é bullying?" Revisão bibliográfica sobre a compreensão de professores do Ensino Fundamental sobre a temática

Ana Carolina Duarte Martins, Gabriela Sousa de Melo Mietto, Francisco José Rengifo-Herrera, Laís Marques Calvão
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Análise das práticas de docentes de Biologia em contextos de superlotação de turmas Uma revisão de literatura

Josenilda Santos da Silva, Maria Lenilda Caetano França, Luciene Amaral da Silva
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Antirracismo, futebol e Psicologia aproximações com a educação básica

Marcos Antonio Batista da Silva
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Relatos de Experiência

Residência pedagógica e formação docente impactos na licenciatura em Ciências Sociais da UFPA

Lourena Jesus de Souza, Vergas Vitória Andrade Silva
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Luta marajoara no ensino médio: conhecimento e aprendizagens conhecimento e aprendizagens

Hemilly Aisha de Oliveira Coelho, Céres Cemírames de Carvalho Macias, Renan Santos Furtado
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Ressignificando resíduos eletrônicos reflexões sobre identidade e cultura

Karina Cabral Andrade, Davi Modesto Gomes, Ana Clara Menezes Barroso, Vitória Pinheiro Monteiro, Evelin Saemi Monteiro Yoshida, Rejane de Barros Araújo, Vanessa Souza Álvares de Mello
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Educação Alimentar e Nutricional como Estratégia de Promoção da Saúde A experiência do Projeto Nutrindo o Amanhã do Banco de Alimentos de Porto Alegre

Stéphane Maciel Garra, Eduarda Viale , Adriana Lockmann , Luísa Rihl Castro , Denise Zaffari
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