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Informática na Educação: teoria & prática
Vol. 29 No. 01 (2026) -
Informática na Educação: teoria & prática
Vol. 28 No. 2 (2025)Periódico científico editado pelo programa de Pós-Graduação em Informática na Educação, do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação (CINTED), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Publicado desde 1998, privilegia perspectivas interdisciplinares nas pesquisas que abordam temas relativos à tecnologia no universo educacional. Publicam-se dois números anualmente com artigos, pesquisas, relatos sobre trabalhos em andamento, resumos de teses e resenhas.
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Informática na Educação: teoria & prática
Vol. 28 No. 1 (2025)Scientific journal published by the Postgraduate Program in Informatics in Education, of the Interdisciplinary Center for New Technologies in Education (CINTED), of the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS). Published since 1998, it prioritizes interdisciplinary perspectives in research that addresses topics related to technology in the educational universe. Two issues are published annually with articles, research, reports on ongoing work, thesis summaries and reviews.
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Informática na Educação: teoria & prática
Vol. 26 No. 2 (2023)Segunda edição do ano de 2023 da Revista Informática na Educação: teoria & prática, editada pelo Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação desde 1997. Dar continuidade a boas tradições é inovar na Educa瘘ão. Trazer disrupturas positivas é manter vivo o passado que nos trouxe até aqui.
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Informática na Educação: teoria & prática
Vol. 25 No. 2 (2022)Tecnologias no Ensino de Matemática, Formação do Engenheiro e Aprendizagem Multimídia
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Tecnologias na Aprendizagem Cooperativa, no Ensino a Distância e na Motivação
Vol. 24 No. 3 (2021)Terceira edição do ano de 2021, volume 24. -
Pensamento Computacional/Ensino de Programação, TICs no Ensino Superior, Simulação
Vol. 24 No. 1 Jan/Abr (2021) -
Recursos Didáticos, Tutores Inteligentes, Avaliação
Vol. 23 No. 3 Set/Dez (2020)Recursos Didáticos Tutores Inteligentes Avaliação -
Materiais Educacionais Digitais, Docência em Ambientes Informatizados, Jogos Sérios
Vol. 22 No. 3 Set/Dez (2019) -
Softwares Educativos, Ensino de Ciências, Metodologias Ativas
Vol. 22 No. 1 (2019)Primeira edição do ano de 2019: Softwares Educativos, Ensino de Ciências, Metodologias Ativas Volume 22 Número 1 2019 -
Processo Ensino-Aprendizagem, Mineração de Dados Educacionais, Recursos Educacionais
Vol. 21 No. 3 (2018)Processo Ensino-Aprendizagem Mineração de Dados Educacionais Recursos Educacionais -
ENSINO HÍBRIDO, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE INFORMÁTICA
Vol. 21 No. 2 Mai/Ago (2018)Ensino Híbrido Ambientes Virtuais de Aprendizagem Ensino de Informática -
Imagem Técnica: Ontologia, Arte e Sociedade
Vol. 21 No. 1 Jan/Abr (2018)ASPECTOS ÉTICOS E ESTÉTICOS DA IMAGEM -
LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS
Vol. 20 No. 4 dez (2017)Dossiê Especial -
JOGOS DIGITAIS, AVALIAÇÃO E SISTEMAS DE RECOMENDAÇÃO
Vol. 20 No. 3 set/dez (2017)JOGOS DIGITAIS AVALIAÇÃO SISTEMAS DE RECOMENDAÇÃO -
MULTIMÍDIA, TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO E GAMIFICAÇÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
Vol. 20 No. 1 jan/abr (2017)A primeira Edição de 2017 da Revista Informática na Educação: teoria & prática apresenta artigos que tratam de 3 (três) temas de pesquisa Multimídia, Técnicas de Diagnóstico e Gamificação. Convidamos a todos a usufruir de uma leitura profícua. -
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e TECNOLOGIAS NA ESCOLA
Vol. 19 No. 3 set/dez (2016)Esta edição traz duas seções de artigos com pesquisas e experiências relacionadas a duas grandes temáticas: a) a educação a distância; e b) as tecnologias em espaços escolares. Esperamos que esta seleção de artigos contribua significativamente para a reflexão e o desenvolvimento científico em ambas áreas. -
TECNOLOGIA ASSISTIVA, PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E ESTÉTICA
Vol. 19 No. 2 (2016)O presente número da revista Informática na Educação : Teoria & Prática apresenta artigos que tratam de 3 (três) temas de pesquisa (i) Tecnologia Assistiva, (ii) Processo Ensino-Aprendizagem e (iii) Estética, convidamos a todos a usufruir da leitura das pesquisas e relatos aqui apresentados -
EDUCAÇÃO EM ARTE, TECNOLOGIAS E PROCESSOS
Vol. 19 No. 1 (2016)Este Dossiê trata de projetos desenvolvidos por professores em que arte, tecnologia e estética formam o lócus de suas pesquisas, e contemplam uma diversidade de abordagens mostrando amplos e multifacetados caminhos ao discutir processos da educação em arte. -
INCLUSÃO, CONTEXTOS E APLICATIVOS DIGITAIS
Vol. 18 No. 2 (2015)A revista Informática na Educação: teoria & prática apresenta, nesse número último de 2015, um dossiê sobre Inclusão, que enuncia contextos diversos e ricos, ao discutir a temática em diferentes ambientes sócio-culturais; brinda-nos, ainda, com trabalhos do fluxo contínuo, os quais abordam experiências educacionais, diferentes metodologias e tecnologias. Por oportuno, aproveitamos esse espaço para destacar que, a partir desse número, a Prof.ª Dr.ª Liliana Maria Passerino passa a integrar a editoria da revista; e também para agradecer a especial e valiosa contribuição da Prof.ª Dr.ª Tania Mara Galli Fonseca nos anos em que participou como editora da mesma. -
Alternative Communication, Technology and Practice Assistive Social and Pedagogical
Vol. 16 No. 2 (2013) -
Deleuze, Machines and Cyborgs
Vol. 13 No. 2 (2010) -
Work, Technology and Subjectivity
Vol. 13 No. 1 (2010) -
Autopoiesis, Enaction and Technologies
Vol. 12 No. 2 (2009) -
Technology, Education and Development
Vol. 12 No. 1 (2009) -
CIDADE E IMAGENS: MEMÓRIA COLETIVA NA CULTURA URBANA
Vol. 11 No. 2 (2008) -
Subjectivity, Technology and Research
Vol. 11 No. 1 (2008) -
Technology, Meaning and Complexity
Vol. 10 No. 2 (2007) -
Learning, Interfaces and Technology
Vol. 10 No. 1 (2007) -
Singularities, Collectivs and Ethics
Vol. 9 No. 2 (2006) -
Virtual Challenges in Education
Vol. 9 No. 1 (2006) -
Interdisciplinary Reflections
Vol. 8 No. 2 (2005) -
Humane-Machine Interaction
Vol. 8 No. 1 (2005) -
Collaborative Knowledge Construction and Information Technology in Education
Vol. 7 No. 2 (2004) -
Digital Technology in Education
Vol. 7 No. 1 (2004) -
Interaction Processes in Virtual Learning Environment
Vol. 6 No. 2 (2003) -
Interfaces for Digital Inclusion
Vol. 6 No. 1 (2003) -
Learning in Digital Environments
Vol. 5 No. 2 (2002) -
AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA
Vol. 5 No. 1 (2002) -
Platforms to Support Distance Education
Vol. 4 No. 2 (2001) -
Multiple Intelligences and Relation to the Informatic in Education
Vol. 4 No. 1 (2001) -
Novas Tecnologias na Educação
Vol. 3 No. 1 (2000) -
Fundamentals of Cognitive Psychology Applied to Informatic in Education
Vol. 2 No. 2 (1999) -
Educational Informatic
Vol. 1 No. 2 (1998) -
Educational Informatic, Learning Environments and Special Education
Vol. 1 No. 1 (1998)