v. 15 n. 1 (2012): Gilbert Simondon, Processo de Individuação e Cultura Técnica

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Publicado: 2012-08-05

Editorial

  • Simondon, o meio de um pensamento processual

    Andréia Machado Oliveira, Liliana da Escóssia
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.31134

Artigos

  • Individuação e Informação em Gilbert Simondon

    Liliana da Escóssia
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.23699

  • Putting the Event in its Place: Territories, Bodies, Thresholds

    Felix Rebolledo
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.23708

  • Da natureza do artifício e dos artifícios da natureza: Simondon entre o natural e o artificial

    Luis Artur Costa, Tania Mara Galli Fonseca, Margarete Axt
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.20866

  • O ciclo inventivo da imagem

    Virginia Kastrup, Filipe Herkenhoff Carijó, Maria Clara de Almeida
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.29086

  • Simondon e a individuação técnica

    Sávio Ramos Laterce
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.22041

  • Vida e Técnica: Ressonâncias do pensamento de Canguilhem em Simondon

    Elton Corbanezi
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.21956

  • Corpos Associados: a Arte e o ato de experienciar de acordo com Gilbert Simondon

    Andréia Machado Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.23456

  • Arte e percepção: as contribuições de Simondon para pensar o alcance político da experimentação sensível

    Gustavo Cruz Ferraz
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.29090

  • A individuação fotográfica

    Vanessa Maurente, Rafael Diehl
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.23340

  • Plantas, máquinas e interafectividade

    Carlos Augusto Moreira da Nóbrega
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.22807

  • Por um conceito de vivacidade

    Luis Ponciano Aragon
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.20785

  • A ética da metaestabilidade e a direção ética da clínica

    Silvia Helena Tedesco, Cristiano Rodrigues
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.29088

  • Simondon e a possibilidade de uma visão ontológica da educação contemporânea

    Aline Verissimo Monteiro
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.23345

Resumos de Teses

  • Resumos de Teses

    Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.31135