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v. 17 n. 2 (2014): Tecnologia da Informação, Ensino e Aprendizagem, EJA
v. 17 n. 2 (2014): Tecnologia da Informação, Ensino e Aprendizagem, EJA
Publicado:
2014-12-28
Editorial
Tecnologia da Informação; Ensino e Aprendizagem; EJA
Os Editores
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.52591
Artigos
Tecnologia da Informação e contemporaneidade: do trabalho entre 0 e 1
Ana Luisa Poersch, Luis Artur Costa
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https://doi.org/10.22456/1982-1654.36865
Experimentações coletivas por entre poesias, fotografias e ventos-áfricas
Alik Wunder, Alda Romaguera
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DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.38482
Currículo e Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
Nasson Paulo Sales Neves
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.25198
O uso das TIC no contexto educativo de crianças com Deficiência Visual
Rutileia Maria de Lima Portes
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DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.39235
Estudo de caso do uso da Realidade Aumentada no setor de EAD do CESUP
Eduardo Luis Schneider, André Grassi, Leonardo Piccoli, Maria Isabel Timm
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DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.18889
A interação entre aluno e conteúdo material didático impresso na Educação a Distância
Andréa Villela Mafra da Silva
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DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.40844
A linguagem dos Bioblogs: contribuições da linguística para o ensino e aprendizagem de Biologia
Monica Filomena Caron, Luis Francisco P. P. S. Salles
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.46218
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Celia Maria Haas, José Norberto Souza Lopes
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https://doi.org/10.22456/1982-1654.47953
De espectador à produtor de imagens: seguindo pistas do trabalho com stop motion na Educação
Aline Verissimo Monteiro, Angela Medeiros Santi, Aurelia Navarro de A. C. Ferreira
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https://doi.org/10.22456/1982-1654.46499
Encontros entre Cinema e Educação: imagens de uma estética do silício numa educação de adultos
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DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.25338
Educação de Jovens e Adultos na Cultura Digital
Grazielle Eloisa Balduino, Arlindo José De Souza Junior, Iraides Reinaldo
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https://doi.org/10.22456/1982-1654.43608
Resumos de Teses
Resumos de Teses
Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.52592
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