v. 3 n. 1 (2000): Novas Tecnologias na Educação

Artigos

• ORGANIZAÇÃO E SISTEMAS

  Jorge de Albuquerque Vieira

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• DAS OPERAÇÕES DIGITAIS À AUTO-ORGANIZAÇÃO: A COGNIÇÃO COMPUTANTE

  Heloísa Pedroso de Moraes Fettes

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• O MÚTUO ENGENDRAMNETO SUJEITO/MEIO: FRONTEIRAS COMPLEXAS

  Simone Moschen Rickes, Cleci Maraschin

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• AUTO-ORGANIZAÇÃO E AUTOPOIESE NA PERSPECTIVA DO CONHECIMENTO: REFLEXÕES QUE ESBOÇAM UM ENSAIO.

  Darli Colares

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• TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO: UM TEXTO EM CONSTRUÇÃO

  Margareth Axt

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• O DEVIR DOS AMBIENTES DE REALIDADE VIRTUAL

  Eny Maria Moraes Schuch

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• MAPAS CONCEITUAIS: MODELAGE COLABORATIVA DO CONHECIMENTO

  Maria Suzana Marc Amoretti, Liane Margarida Rockenbach Tarouco

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• UMA ANÁLISE SISTÊMICA DA INTERAÇÃO MEDIADA POR COMPUTADOR

  Alex Fernando Teixeira Primo

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• TUDO O QUE É DITO, É DITO POR ALGUÉM: A NOÇÃO DE CIDADE COMO ESPAÇO COGNITIVO

  Leandro Marino Vieira Andrade, Margareth Axt

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• DISPOSITIVOS E FORMAS DE CONHECIMENTO: HABITUS, REPRODUÇÃO E CRIAÇÃO

  Jairo Ferreira, Silvia Parrat - Dayan

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• INTERATIVIDADE E RITUAL: DIÁLAGOS DO CORPO COM OS SISTEMAS ARTIFICIAIS

  Diana Domingues

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• A IMAGEM DIGITAL E O SUJEITO COGNITIVO-CRIATIVO

  Maria Cristina Biazus

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• O DOMINIO DA FERRAMENTA COMPUTACIONAL NO TRATAMENTO DE IMAGENS

  Evelise Anicet Ruthschiling

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• ENSINO E APRENDIZAGEM INOVADORES COM TECNOLOGIAS

  José Manuel Moran

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• A ESCRITA NA REDE

  Gerson Smiech Pinho

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• ENCONTROS PRESENCIAIS & VIRTUAIS: ESPAÇOS DE CONSTRUÇÃO DE COLETIVOS INTELIGENTES.

  Karen Eidelwein, Cleci Maraschin

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• O ACOPLAMENTO COGNIÇÃO-INTERNET: UMA NOVA AUTORIA

  Nilcia Peres Mazzochi, Cleci Maraschin

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