v. 9 n. 2 (2011): Edição regular - Dezembro de 2011

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Publicado: 12/28/2011

Comissão Técnica

Membros: v. 9, n. 2 (2011)

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Artigos

A cooperação e/ou a colaboração no Espaço de Aprendizagem Digital da matemática

Aline Silva De Bona, Marcus Vinicius de Azevedo Basso, Léa da Cruz Fagundes
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A distância transacional e a percepção de estudantes

Mauro Lorençatto, Marie Jane Soares Carvalho
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ABORDANDO A RELAÇÃO DE EULER ATRAVÉS DO OBJETO DE APRENDIZAGEM UMA PLETORA DE POLIEDROS: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO

Viviane Beatriz Hummes, Adriana Breda
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Ambientes de Desenvolvimento Integrado no Apoio ao Ensino da Linguagem de Programação Haskell

Davi Felipe Russi, Andrea Schwertner Charão
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Ambientes virtuais de aprendizagem na modalidade 1:1: um estudo de caso sobre o AMADIS na Fase I do Programa UCA

Juliano Bittencourt, Silvia de Oliveira Kist, Decio Tatizana, Patrícia Behling Schäfer, Léa da Cruz Fagundes
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Análise Comprobatória teórico–prática da semelhança entre dimensões para detecção de Estilos de Aprendizagem impactando na ausência de resultados significativos

Andreia Rosangela Kessler Mühlbeier, Leander Cordeiro de Oliveira, Patrícia Mariotto Mozzaquatro, Rosecleia Duarte Medina
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Análise de Prazos de Entrega de Atividades no Moodle: um Estudo de Caso Utilizando Mineração de Dados

Fabieli Conti, Andrea Schwertner Charão
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APLICAÇÕES EDUCACIONAIS ATRAVÉS DO MAPA CONCEITUAL: INTEGRAÇÃO DAS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO COM O TEMA SEXUALIDADE

Suélly Lima dos Santos, Marco Antonio Gomes Teixeira da Silva, Suzana da Hora Macedo
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Análise e implementação de um sistema integrado de busca a partir dos protocolos OAI-PMH, Z39.50, SRW e SRU

Willian Valmorbida, Alexandre Stürmer Wolf, Ana Paula Lisboa Monteiro
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APLICAÇÕES EDUCACIONAIS EM 3D PARA OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ÁREA DE ANATOMIA NO SECOND LIFE

Giselle Massaro, Ana Margô Mantovani, Marcello da Silva Rodrigues
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Aprendendo Linux Educacional: Um Modelo de Curso a Distância para alunos do ensino médio

Rafaela Lunardi Comarella, Ronaldo Lima Rocha Campos, Ricardo Azambuja Silveira, Araci Hack Catapan
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Camadas da Complexidade para análise de Ambientes Acadêmicos Complexos em Rede: Um proposta pela Rede de Saberes Coletivos (ReSa)

Andre Fernando Uebe Mansur, Rogério Atem de Carvalho, Maria Cristina Villanova Biazus
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Cooperação na Complexidade: Possibilidades de Aprendizagem Matemática suportadas por Tecnologias Digitais

Aline Silva De Bona, Patrícia Behling Schäfer, Léa da Cruz Fagundes, Marcus Vinicius de Azevedo Basso
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Cooperação: uma alavanca no processo de ensino-aprendizagem na educação a distância

Silvana Corbellini
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Desafios na Construção do Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Negociação Coletiva / Modalidade a Distância

Elaine Di Diego Antunes, Nádia Brunetta, Diogo Joel Demarco, Ivan Antônio Pinheiro
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Desenvolvendo o cálculo mental e as 4 operações com o uso do software educativo Tux of the Math Comand.

Claudiomir Feustler Rodrigues de Siqueira
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Desenvolvimento de uma aplicação de realidade aumentada sobre conceitos de revolução e extrusão de polígonos

Christopher Shneider Cerqueira, Claudio Kirner
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DIVERSIFICANDO O ENSINO DE GEOMETRIA COM APOIO DE ORIGAMIS: Uma proposta metodológica para 7ª série do ensino fundamental

Graziele Rancan, Lucia Maria Martins Giraffa
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DOCSCOLLAB : UMA FERRAMENTA DE AUXÍLIO À EDIÇÃO COLABORATIVA

Maria de Fátima do Prado Lima, Daniel Battistelo, Carine Webber, Bruno Guimarães
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Educadores em segundo plano: contribuições para a história da docência a distância no Brasil

Jaciara de Sá Carvalho
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ENSINO A DISTÂNCIA NO BRASIL: RAIZES HISTÓRICAS E PERSPECTIVAS CIBERNÉTICAS

Nilo Serpa
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Especificação de uma ontologia de convergência entre a formação e atuação dos professores do Sistema e-TEC

Beatriz Wilges, Juliana Leonardi, Araci Hack Catapan, Silvia Modesto Nassar, Rogério Cid Bastos
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FETICHES VISUAIS EM TEMPOS DE CONVERGÊNCIAS TECNOLÓGICA, MERCADOLÓGICA, CULTURAL E SOCIAL

Cíntia Inês Boll, Margarete Axt
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GESTÃO DE PROJETOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Greicy Kelli Spanhol Lenzi, Fernando José Spanhol
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ICARUS – SOFTWARE EDUCACIONAL DE APOIO AO ENSINO DE CONTABILIDADE

André Luiz Brun, Marinês Luiza Guerra Dotto, Carlos José Maria Olguín
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Jogos Computacionais: uma proposta interdisciplinar de educação ambiental

Herika Bastos de Medeiros, Antonio Carlos de Miranda
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Laboratório Virtual de Aprendizagem: Uma Proposta Taxonômica

Érico Amaral, Bárbara Ávila, Herik Zednik, Liane Tarouco
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MAPAS CONCEITUAIS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE REDE DE COMPUTADORES DO CURSO SUPERIOR DE TELECOMUNICAÇÕES

Suélly Lima dos Santos, Marco Antonio Gomes Teixeira da Silva, Suzana da Hora Macedo
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MAPAS CONCEITUAIS E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE REDES DE COMPUTADORES

João Mário Lopes Brezolin, Neiva Ignês Grando
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Metaobjetos de Aprendizagem

Alberto Bastos do Canto Filho, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, José Valdeni de Lima
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Novos meios, novas práticas de ensino-apredizagem: proposta de produção colaborativa de um twiconto

Tiago Ricciardi Correa Lopes, Isa Mara da Rosa Alves
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O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO UTILIZANDO OBJETOS EDUCACIONAIS

Paula Mesquita Melques, Ana Maria Osorio Araya, Klaus Schlünzen Junior, João Ricardo Neves da Silva
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O estágio supervisionado nos cursos de licenciatura da EAD/UFMS: métodos, resultados e desafios

Daniela Kanashiro, Mirian Lange Noal, Patrícia Graciela da Rocha, Sonia Burigato
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O USO PEDAGÓGICO DA TÉCNICA CINEMAGRAPHS PARA A CONSTRUÇÃO DE FANFICTIONS

Patrícia da Silva Campelo Costa, Anelise Jantsch, Patrícia Fantinel, Maria Cristina Villanova Biazus, Eliseo Berni Reategui, José Valdeni Lima
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Panorama do Ensino de Engenharia de Software em Cursos de Graduação Focado em Teste de Software: Uma Proposta de Aprendizagem Baseada em Jogos

Tarcila Gesteira da Silva, Felipe Martins Müller, Giliane Bernardi
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Política de Formação de Professores no Brasil: alcance das ações por meio da educação a distância.

Rosely Zen Cerny, Sabrina Botelho Kons, Karina Bernardes de Oliveira e Silva, Graziela Gomes Stein Teixeira
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PRODUÇÃO COLABORATIVA DE UM JORNAL ON-LINE NA ESCOLA

Rochele Schneider Peters, Fabiane Sarmento Oliveira Fruet
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Realidade Aumentada no Margs: Impressões de um Experimento

André Luis Marques da Silveira, Maria Cristina Villanova Biazus, Margarete Axt
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RECOMENDANDO OBJETOS DE APRENDIZAGEM BASEADO EM COMPETÊNCIAS EM EAD

Silvio César Cazella, Ketia Kellen da Silva, Patricia Behar, Daisy Schneider, Rodrigo Freitas
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Recursos das tecnologias de informação e comunicação mediando o ensinoaprendizagem e configurando ecologias cognitivas de estudantes do Centro de Ciências Rurais

Liziany Müller, Andriéli Hedlund Bandeira, Bruna Mendonça Alves, Cláudia Smaniotto Barin, Elena Maria Mallmann
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Recursos digitais e não-digitais na aprendizagem do conceito de medida

Elisa Friedrich Martins
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Redes Sociais: uma Interpretação do Ciberespaço

Carla Silvanira Bohn, Gertrudes Aparecida Dandolini, João Artur de Souza, João Bosco da Mota Alves
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REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DIGITAL PARA O DESIGN ATRAVÉS DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Estela Maris Reinhardt PIEDRAS, Ana Paula ARAUJO, Adriane Almeida da Silva BORDA, Ana Cláudia HERRMANN, José Oxlei ORTIZ
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Sobre o tempo que passou: a imersão na paisagem cibernética e o surgimento de novas temporalidades e formas de perceber o tempo

Mauro Meirelles, Cíntia Inês Boll
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Tecnologias e Educação Profissional: O que dizem os alunos de uma Fábrica de Games?

Sthenio José Ferraz Magalhães, Patrícia Smith Cavalcante
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TREINAMENTO & DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Edivandro Luiz Tecchio, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Thiago Soares Nunes, Humberto Tonani Tosta
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Um comparativo entre ferramentas utilizadas no ensino baseadas em Cloud Computing

Taciano Balardin de Oliveira, Érico Marcelo Hoff do Amaral, Roseclea Duarte Medina, Luis Fabio Faccin
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UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO HÍBRIDA: ESTUDO DE CASO EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO

Rafael Fonseca de Castro, Magda Floriana Damiani
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Utilização das Plataformas Web e Ginga-NCL no Desenvolvimento de Aplicações de EAD adaptadas para TV Digital

Maria Lúcia Kroeff Barbosa, André Schulz, Alexandro Bordignon, Valter Roesler
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Web 2.0 e Pesquisa: Um Estudo do Google Docs em Métodos Quantitativos

Adriana Freire da Silva, Dayvid Evandro da Silva Lós, Djalma Rodolfo da Silva Lós
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WEBQUEST CREATOR: Ferramenta para Criação de WebQuests

Jader Bittencourt, Márcia Cristina Moraes
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Pesquisa-ação para inclusão digital de professores e alunos: um projeto piloto usando Google Docs

Miriam Noering Klemann, Clevi Elena Rapkiewicz
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AlgoWeb: A Web-Based Environment for Learning Introductory Programming

Ricardo Vargas Dorneles, Delcino Picinin Jr., André Gustavo Adami
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