TREINAMENTO & DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
DOI:
https://doi.org/10.22456/1679-1916.25139Palavras-chave:
Treinamento e Desenvolvimento. Competências. Educação a Distância. Tutor.Resumo
Programas de T&D que desenvolvam competências são necessários para obter um desempenho elevado, já que este é o balizador das ações organizacionais. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é identificar as competências necessárias para a proposição de um programa de T&D para os tutores do Curso de Administração na Modalidade a Distância da UFSC. A pesquisa caracterizou-se como: estudo de caso, exploratório, descritivo, documental, bibliográfico e predominantemente qualitativo. O cargo tutor passou por um redesenho, assim, para o desempenho das atividades o tutor deve possuir diversas competências, como, por exemplo: organização e planejamento, pró-atividade, automotivação, flexibilidade, comprometimento, liderança, e outras. Por fim, criou-se um programa de T&D com base na identificação das competências exigidas pelo cargo.Downloads
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Publicado
2011-12-28
Como Citar
TECCHIO, Edivandro Luiz; DALMAU, Marcos Baptista Lopez; NUNES, Thiago Soares; TOSTA, Humberto Tonani. TREINAMENTO & DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. RENOTE, Porto Alegre, v. 9, n. 2, 2011. DOI: 10.22456/1679-1916.25139. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/25139. Acesso em: 6 set. 2026.
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Artigos
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