v. 22, n. 2, abr./jun. 2016

Publicado: 2016-03-04

Editorial

EDITORIAL

Alex Branco Fraga, Elisandro Schultz Wittizorecki, Ivone Job, Mauro Myskiw

361-364
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.62740

Artículo Original

DEL CIELO AL INFIERNO: NARRATIVAS SOBRE EL RENDIMIENTO DE LA SELECCIÓN BRASILEÑA DE FÚTBOL EN EL PERIÓDICO FOLHA DE S. PAULO (2013-2014)

Everton de Albuquerque Cavalcanti, Juliano de Souza, André Mendes Capraro, Wanderley Marchi Júnior

365-377
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.56902
LA LUCHA LIBRE EN EL SIGLO XX EN RIO DE JANEIRO

Roberto Alves Garcia, Nádia Lima da Silva, Sebastião Josué Votre

379-390
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.56881
SEDENTARISMO, DEPORTE Y LA PRESIÓN BIOPOLÍTICA DE VIVIR SALUDABLE: ANÁLISIS DEL DISCURSO DEL SISTEMA ELIGE VIVIR SANO EN CHILE

Rodrigo Andres Soto Lagos

391-402
- PDF-ESP
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.57338
LAS ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA LA INTERVENCIÓN DEL ENTRENADOR DE SURF

Vinicius Zeilmann Brasil, Valmor Ramos, Jeferson Rodrigues de Souza, Thais Emanuelli da Silva de Barros, Juarez Vieira do Nascimento

403-416
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.57346
REPRESENTACIONES SOBRE EL MOVIMIENTO SCOUT, EL EJÉRCITO Y LA EDUCACIÓN CORPORAL EN BRASIL: UN ESTUDIO A PARTIR DE TESIS PRESENTADAS EN CONGRESOS DE SCOUTS (1922-1923)

Carlos Herold Junior, Alexandre Fernandez Vaz

417-430
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.57694
MARKETING DEPORTIVO, CULTURA HIP HOP Y CONSUMO: UN ANÁLISIS DE LA CAMPANA “ES POSIBLE!”

Marcos Godoi, Maria Angela de Lima Dummel, Roberto Boaventura da Silva Sá

431-442
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.57904
LA CAPACITACIÓN EN SALUD A LA LUZ DEL PROYECTO PEDAGÓGICO Y DE LAS DIRECTRICES CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA

Maria Luci Esteves Santiago, José Ivo Santos Pedrosa, Alex Soares Marreiros Ferraz

443-458
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.57988
El JUEGO Y SE- MOVIMIENTO EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA NIÑOS: REALIDADES Y POSSIBILIDADES

Aguinaldo Cesar Surdi, Jose Pereira de Melo, Elenor Kunz

459-470
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.58076
APRENDER A ENSEÑAR: LA CONSTITUCIÓN DE LA IDENTIDAD DEL PROFESOR EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

Juana M. Sancho-Gil, José Miguel Correa-Gorospe

471-484
- PDF-ESP
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.58298
LA ACTUACIÓN DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA EN CENTROS DE ATENCIÓN PSICOSOCIAL, ALCOHOL Y DROGAS (CAPSAD) DE VITÓRIA, ESPÍRITO SANTO

Gelsimar José Machado, Ivan Marcelo Gomes, Liana Abrão Romera

485-496
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.58883
EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA DE LA DANZA EN ESPACIOS NO ESCOLARES EN RIO DE JANEIRO DEL SIGLO XIX (DÉCADAS DE 1810 A 1850)

Victor Andrade Melo

497-508
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.56852
LA SOCIALIZACIÓN PROFESIONAL DEL ENTRENADOR DEPORTIVO COMO UN PROCESO DE FORMACIÓN EN LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS

Heitor de Andrade Rodrigues, Roberto Rodrigues Paes, Samuel de Souza Neto

509-522
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.55346
LA IDENTIDAD DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA: UN PROCESO SIMULTÁNEAMENTE BIOGRÁFICO Y RELACIONAL

Inês Cardoso, Paula Batista, Amândio Graça

523-538
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.54129
POLÍTICAS PÚBLICAS DE DEPORTE EN EL MERCOSUR: GOBIERNO ELECTRÓNICO Y CIUDADANÍA

Hosana Larissa Guimarães Oliveira, Augusto Cesar Rios Leiro

539-554
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.54562
ENFOQUES DEL JUEGO EN CURSOS DE GRADO EN EL ÁREA DE LA SALUD: EDUCACIÓN FÍSICA, FISIOTERAPIA Y TERAPIA OCUPACIONAL

Marcos Pinheiro, Christianne Gomes

555-566
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.55774
EL DEBATE PEDAGÓGICO SOBRE EL ARTE DEL CIRCO EN LA REVISTA ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORT (1969-2015)

Teresa Ontañón Barragán, Rodrigo Mallet Duprat, Mercè Mateu Serra, Marco Antonio Coelho Bortoleto

567-582
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.56746
EPISODIOS DESTACADOS DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: VALORIZANDO LAS EXPERIENCIAS DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE NARRATIVAS

Eliane Isabel Fabri, Fernanda Rossi, Lilian Aparecida Ferreira

583-596
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.56785
CONTRIBUCIONES DE LA ESTIMULACIÓN DE LOS RECUERDOS PARA IDENTIFICAR E IMPULSAR ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE DURANTE LA PRÁCTICA EN EDUCACIÓN FÍSICA

Luciana Toaldo Gentilini Avila, Ana Margarida Veiga Simão, Lourdes Maria Bragagnolo Frison

597-610
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.56840
LA CALIDAD DE LA COPA MUNDIAL DE LA FIFA BRASIL 2014 EN CIUDADES SEDE

Thiago Oliveira Santos, Abel Correia, Rui Biscaia, Carla Araújo, Carlos Augusto Mulatinho Pedroso, Fábio Mucio Stinghen, Paulo Henrique Azevêdo, Sergio Roberto Molleta, Varley Teoldo Costa, Vilde Gomes Menezes

611-624
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.57028

Ensayos

PEDAGOGÍA CRÍTICA EMANCIPADORA Y LA EDUCACIÓN FÍSICA: LA CONVERGENCIA DE LA EDUCACIÓN EN MEDIOS

Jonatas Maia da Costa, Ingrid Wiggers

625-634
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.55536
FORMACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA: EXPERIENCIAS DE INTEGRACIÓN DOCENCIA-SERVICIO EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

Alessandro Rovigatti do Prado, Yara Maria de Carvalho

635-646
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.55864
PRÁCTICAS CORPORALES Y ACTIVIDAD FÍSICA EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DEL SISTEMA ÚNICO DE SALUD: IR MÁS ALLÁ DE LA PREVENCIÓN DE LAS ENFERMEDADES CRÓNICAS NO TRANSMISIBLES ES NECESARIO

Fabio Fortunato Brasil de Carvalho

647-658
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.58174
CUERPO, TECNOLOGÍA Y DEPORTE: CONSIDERACIONES APARTIR DEL CASO DE LA PARATLETA DANIELL BRADSHAW

Fabio Zoboli, Elder Silva Correia, Adolfo Ramos Lamar

659-670
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.56441

Medias y Reseñas

RESENHA DEL LIBRO GÉNERO, MASCULINIDADES Y DIVERSIDAD: EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE E IDENTIDADES MASCULINAS

Rafael de Gois Tinoco, Mayara Cristina Mendes Maia, Paula Nunes Chaves, Rondinele Souza Santana, Allyson Carvalho Araújo

671-676
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.56761
RESEÑA DE LA OBRA JUEGO TRADICIONAL Y CULTURA

Adriana Claudia Martins Figuera, Gislaine A.R. da Silva Rossetto

677-682
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.55105

v. 22, n. 2, abr./jun. 2016

Editorial

EDITORIAL

Artículo Original

DEL CIELO AL INFIERNO: NARRATIVAS SOBRE EL RENDIMIENTO DE LA SELECCIÓN BRASILEÑA DE FÚTBOL EN EL PERIÓDICO FOLHA DE S. PAULO (2013-2014)

LA LUCHA LIBRE EN EL SIGLO XX EN RIO DE JANEIRO

SEDENTARISMO, DEPORTE Y LA PRESIÓN BIOPOLÍTICA DE VIVIR SALUDABLE: ANÁLISIS DEL DISCURSO DEL SISTEMA ELIGE VIVIR SANO EN CHILE

LAS ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA LA INTERVENCIÓN DEL ENTRENADOR DE SURF

REPRESENTACIONES SOBRE EL MOVIMIENTO SCOUT, EL EJÉRCITO Y LA EDUCACIÓN CORPORAL EN BRASIL: UN ESTUDIO A PARTIR DE TESIS PRESENTADAS EN CONGRESOS DE SCOUTS (1922-1923)

MARKETING DEPORTIVO, CULTURA HIP HOP Y CONSUMO: UN ANÁLISIS DE LA CAMPANA “ES POSIBLE!”

LA CAPACITACIÓN EN SALUD A LA LUZ DEL PROYECTO PEDAGÓGICO Y DE LAS DIRECTRICES CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA

El JUEGO Y SE- MOVIMIENTO EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA NIÑOS: REALIDADES Y POSSIBILIDADES

APRENDER A ENSEÑAR: LA CONSTITUCIÓN DE LA IDENTIDAD DEL PROFESOR EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

LA ACTUACIÓN DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA EN CENTROS DE ATENCIÓN PSICOSOCIAL, ALCOHOL Y DROGAS (CAPSAD) DE VITÓRIA, ESPÍRITO SANTO

EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA DE LA DANZA EN ESPACIOS NO ESCOLARES EN RIO DE JANEIRO DEL SIGLO XIX (DÉCADAS DE 1810 A 1850)

LA SOCIALIZACIÓN PROFESIONAL DEL ENTRENADOR DEPORTIVO COMO UN PROCESO DE FORMACIÓN EN LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS

LA IDENTIDAD DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA: UN PROCESO SIMULTÁNEAMENTE BIOGRÁFICO Y RELACIONAL

POLÍTICAS PÚBLICAS DE DEPORTE EN EL MERCOSUR: GOBIERNO ELECTRÓNICO Y CIUDADANÍA

ENFOQUES DEL JUEGO EN CURSOS DE GRADO EN EL ÁREA DE LA SALUD: EDUCACIÓN FÍSICA, FISIOTERAPIA Y TERAPIA OCUPACIONAL

EL DEBATE PEDAGÓGICO SOBRE EL ARTE DEL CIRCO EN LA REVISTA ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORT (1969-2015)

EPISODIOS DESTACADOS DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: VALORIZANDO LAS EXPERIENCIAS DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE NARRATIVAS

CONTRIBUCIONES DE LA ESTIMULACIÓN DE LOS RECUERDOS PARA IDENTIFICAR E IMPULSAR ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE DURANTE LA PRÁCTICA EN EDUCACIÓN FÍSICA

LA CALIDAD DE LA COPA MUNDIAL DE LA FIFA BRASIL 2014 EN CIUDADES SEDE

Ensayos

PEDAGOGÍA CRÍTICA EMANCIPADORA Y LA EDUCACIÓN FÍSICA: LA CONVERGENCIA DE LA EDUCACIÓN EN MEDIOS

FORMACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA: EXPERIENCIAS DE INTEGRACIÓN DOCENCIA-SERVICIO EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

PRÁCTICAS CORPORALES Y ACTIVIDAD FÍSICA EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DEL SISTEMA ÚNICO DE SALUD: IR MÁS ALLÁ DE LA PREVENCIÓN DE LAS ENFERMEDADES CRÓNICAS NO TRANSMISIBLES ES NECESARIO

CUERPO, TECNOLOGÍA Y DEPORTE: CONSIDERACIONES APARTIR DEL CASO DE LA PARATLETA DANIELL BRADSHAW

Medias y Reseñas

RESENHA DEL LIBRO GÉNERO, MASCULINIDADES Y DIVERSIDAD: EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE E IDENTIDADES MASCULINAS

RESEÑA DE LA OBRA JUEGO TRADICIONAL Y CULTURA

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