AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA ESEF: O DESAFIO DE UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA

Autores

  • Cíntia Bueno Marques UFRGS
    • Miriam Stock Palma UFRGS
      • Cintia Cibele Ramos Fonseca UFRGS
        • Mário Roberto Generosi Brauner UFRGS

          DOI:

          https://doi.org/10.22456/1982-8918.18868

          Palavras-chave:

          Avaliação institucional. Educação superior. Universidades. Grupos focais.

          Resumo

          Este artigo tem por objetivo apresentar algumas reflexões sobre a caminhada que o Núcleo de Avaliação da Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (NAU/ESEF/UFRGS) vem trilhando na área da avaliação institucional. Após uma breve contextualização histórica da avaliação do Ensino Superior nas Universidades brasileiras e, mais especificamente, na UFRGS, discorremos a respeito da metodologia empregada pelo NAU da ESEF no processo avaliativo desenvolvido dentro da Unidade. A partir desta experiência de construção coletiva, trazemos alguns questionamentos acerca do tema, na tentativa de contribuir para discussões que possam vir a ocorrer em diversos âmbitos.

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          Biografia do Autor

          Cíntia Bueno Marques, UFRGS

          Mestre em Educação. Doutoranda da Linha de Pesquisa de Estudos Culturais do PPGEDU/UFRGS. Pesquisadora do Núcleo de Estudos sobre Currículo, Cultura e Sociedade da UFRGS. Pedagoga, Técnica em Assuntos Educacionais e Membro do Núcleo de Avaliação Institucional da ESEF/UFRGS. Porto Alegre, RS, Brasil

          Miriam Stock Palma, UFRGS

          Professora Adjunta da Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
          Doutora em Estudos da Criança - Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho (Portugal) - 2008
          Mestre em Ciências do Movimento Humano - Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil) - 1995
          Licenciada em Educação Física - Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil) - 1983

          Cintia Cibele Ramos Fonseca, UFRGS

          Bacharel em biblioteconomia. Biblioteca da Escola de educação Física da UFRGS. Membro do Núcleo de Avaliação Institucional da ESEF/UFRGS

          Mário Roberto Generosi Brauner, UFRGS

          Doutor em Filosofia e Ciencias da Educação - Professor de Basquete Fundamentos, Tecnicas de Ensino e Tecnicas Avançadas - Coordenador das equipes de Basquete Universitário e Comunitário da UFRGS

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          Publicado

          2011-03-09

          Como Citar

          MARQUES, Cíntia Bueno; PALMA, Miriam Stock; FONSECA, Cintia Cibele Ramos; BRAUNER, Mário Roberto Generosi. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA ESEF: O DESAFIO DE UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA. Movimento, [S. l.], v. 16, n. 5, p. 97–111, 2011. DOI: 10.22456/1982-8918.18868. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/18868. Acesso em: 1 set. 2026.

          Edição

          V. 16, N. ESP. 2010 | ESEF 70 anos

          Seção

          Artigos Originais

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