CENTROS DE MEMORIA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE DE LAS UNIVERSIDADES FEDERALES BRASILEÑAS: PRESERVAR MEMORIAS PARA RECONSTRUIR HISTORIAS
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.87769Palabras clave:
Historia. Educación Física. Universidades. Memoria.Resumen
Fundamentado en el aporte teórico-metodológico de la Historia Oral, este texto analiza los diez Centros de Memoria de Educación Física y Deporte existentes en las universidades federales brasileñas, considerando sus objetivos, funciones y estrategias de acción. Para ello, fueron realizadas 36 entrevistas con personas que crearon y participaron en esas iniciativas, las cuales fueron verificadas con otras fuentes documentales. Al analizar las diferentes fuentes identificamos que esos lugares son representados como espacios que guardan, recuperan, preservan, producen y divulgan memorias. Por estar vinculados a instituciones universitarias, otras funciones son mencionadas, sobre todo en lo que se refiere a la producción de conocimiento y a la formación de personas.
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