v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009

RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

Publicado: 06/19/2009

Comissão Técnica

Membros: v. 7, n. 1 (2009)

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Artigos

PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE VÍDEO-AULA

Greicy Kelli Spanhol, Fernando José Spanhol
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Nas ondas do rádio: produzindo e veiculando novos conhecimentos junto aos alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos)

Joeci de Lourdes Battisti Gassen, Ionara Raquel Bencke, Claudia Lourenço da Luz
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A WEBQUEST COMO ATIVIDADE DIDÁTICA POTENCILIZADORA DA EDUCAÇÃO

Fernanda Quaresma da Silva, Hélio Oliveira Ferrari
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Implementando o Agente de Base de Domínio do Sistema Tutor Inteligente PAT2Math

Gabriel Mello, Talvany Carlotto, Geiseane Rubi, Henrique Seffrin, Patrícia Augustin Jaques
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Realismo Visual em Ambientes Interativos como Ferramentas de Auxilio à Educação

Wagner Utiel, Claudio Kirner
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Utilizando simulação computacional como estratégia de ensino: estudo de caso

João Artur de Souza, Gertrudes Aparecida Dandolini
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TV DIGITAL: Uma Ferramenta para a Educação

Manoel de Amorim Neto, Ivaldir de Farias Junior, Fernando Andrade Neto
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Competências: desafios para alunos, tutores e professores da EaD

Mary Lúcia Pedroso Konrath, Liane Margarida R. Tarouco, Patricia Alejandra Behar
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COMPREENDENDO A MEDIAÇÃO DO TUTOR A DISTÂNCIA

Ana Vilma Tijiboy, Mára Lúcia Fernandes Carneiro, Lediane Raquel Woiciechoski, Eliane Almeida Pereira
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Critérios pedagógicos, ambiente educacional, programa curricular e os aspectos didáticos: critérios relevantes na avaliação de softwares educacionais

Cristini Graebin
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EaD e Aprendizagem Organizacional: Uma Análise de Relação e Possibilidades

Jacqueline Keller, Neri dos Santos, Raquel Bohnen Busanello, Sônia Novaes Estácio
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FATORES QUE INFLUENCIAM NA EVASÃO DOS ALUNOS EM UM CURSO LIVRE

Andressa Sasaki Vasques Pacheco, Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta, Patrícia de Sá Freire, Marina Keiko Nakayama, Fernando José Spanhol
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Fotos panorâmicas educativas: o uso do Hugin como instrumento de criação e construção de significados artístico-visuais

Adelson Siqueira Carvalho, Alexandro Florentino, André Uebe, Eliane Vigneron Barreto Aguiar, Maria Cristina Biazus, Rodrigo Garrett da Costa
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Novos paradigmas nos saberes docentes da Educação a Distância

Regina Trilho Otero Xavier, João Alberto da Silva
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Um experimento para compreender como os aspectos afetivos podem ser reconhecidos em ambientes virtuais de aprendizagem

Magalí Teresinha Longhi, Daniela Forgiarini Pereira, Magda Bercht, Patrícia Alejandra Behar
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Elementos de Gestão para Educação a Distância: um estudo a partir dos Fatores Críticos de Sucesso e da Visão Baseada em Recursos

Daniela Rodrigues Cunha Retamal, Patricia Alejandra Behar, Antonio Carlos Gastaud Maçada
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Gestão colaborativa de conteúdo educacional

Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Marcelo Augusto Rauh Schmitt, Alessandra Pereira Rodrigues, Rosa Maria Viccari
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O Uso de Ferramentas Estratégicas como Suporte à Gestão do Conhecimento na Educação.

Denize Demarche Minatti Ferreira, Jacqueline Keller, Jacqueline Stumm, Neri dos Santos
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Mídias na Educação: gestão eficiente para uma prática pedagógica qualificada em EaD

Rafael Mateus Teixeira Almeida, Mary Lúcia Pedroso Konrath, Cleuza Maria Maximino Alonso, Roseclea Medina
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Estabelecendo pontos teóricos de convergência entre Projetos de Ensino-Aprendizagem e Tecnologias Digitais de Rede

Vitor Malaggi, Adriano Canabarro Teixeira, Juliano da Silva
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INTERAÇÃO COM AFETO: APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Ana Vilma Tijiboy, Eliane Almeida Pereira, Lediane Raquel Woiciechoski
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ATIVIDADES INVESTIGATIVAS COM RECURSOS COMPUTACIONAIS NO ESTUDO DE SUCESSÕES NUMÉRICAS

Eleni Bisognin, Maria do Carmo Barbosa Trevisan, Vanilde Bisognin
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INVESTIGANDO EM C: UMA UNIDADE DE APRENDIZAGEM ONLINE PARA ESTUDO DE NÚMEROS COMPLEXOS

Silvia Cristina Freitas Batista, Gilmara Teixeira Barcelos, Débora Maciel da Costa, Patricia Alejandra Behar
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Geometria com animações interativas

Carlos Eduardo Souza, Maria Alice Gravina
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Aprendizagem de Matemática em Ambientes Virtuais: o ROODA Exata como Possibilidade

Márcia Rodrigues Notare, Patricia Alejandra Behar
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Interação Virtual para aprendizagem de Matemática

Bruno Feldman da Costa, Marcus Vinicius de Azevedo Basso, Marilise Oliveira Jorge, Vanessa Girelli Tonet
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Vídeo e Ação: a Matemática na solução de Mistérios

Fabiana Fattore Serres, Marcus Vinicius de Azevedo Basso, Luiz Davi Mazzei
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Aplicação de Jogos e Simuladores como Instrumentos para Educação e Segurança no Trânsito

Amanda Balbinot, Maria Isabel Timm, Milton Antônio Zaro
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DO MP3 À CONSTITUIÇÃO DO HIPERTEXTO

Maria Itamara Alves Garcia
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Escrita colaborativa na cultura digital: ferramentas e possibilidades de construção do conhecimento em rede

Patrícia Behling Schäfer, Rosália Lacerda, Léa da Cruz Fagundes
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Multimídia Interativa: Princípios e Ferramentas

Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Pedro Moiano Escobar dos Santos, Barbara Ávila, Anita Raquel Grando, Cristiane de Souza Abreu
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HIPERHISTÓRIA PARA AUXILIAR A CRIANÇA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SEU PROCESSO DE ORTOGRAFIZAÇÃO

Sandra Andrea Assumpção Maria, Ana Margô Mantovani, Dirléia Fanfa Sarmento
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APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE (M-LEARNING) NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES

Paulo Gaspar Graziola Junior
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Sistema de Gerenciamento de Objetos de Aprendizagem para dispositivos Móveis

Fabio Teixeira Franciscato, Roseclea Duarte Medina
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Mobile Learning Engine Moodle (MLE - Moodle): das funcionalidades a validação em curso a distância utilizando dispositivos móveis

Patric da Silva Ribeiro, Roseclea Duarte Medina
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UMA PROPOSTA DE MODELO DE INTERFACE INTEROPERÁVEL PARA WEB, TV DIGITAL E DISPOSITIVOS MÓVEIS

Maria Lúcia Kroeff Barbosa, Valter Roesler, Eliseo Reategui
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS: UM MOSAICO DE CONCEPÇÕES E EMOÇÕES

Daniela Karine Ramos
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Avaliação docente emancipatória: validação de uma ferramenta junto a docentes de Computação da UFPA.

Luiz Dourado Dias Junior
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ANÁLISE DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO A SOB A ÓTICA DOS SISTEMAS ADAPTATIVOS COMPLEXOS

Andressa Sasaki Vasques Pacheco, Maurício Rissi, Joel Gregorio Perozo Vasquez, Marina Keiko Nakayama, Pedro Antônio de Melo
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Desenvolvimento de Recomendações de Acessibilidade e Usabilidade para Ambientes Virtuais de Aprendizagem Voltados para o Usuário Idoso

Michel Kramer Borges de Macedo, Alice Theresinha Cybis Pereira
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Análise do alinhamento entre os elementos de aprendizagem organizacional/ gestão do conhecimento/ tecnologia da informação no contexto nacional e internacional

Wagner Igarashi, Deisy Cristina Corrêa Igarashi, Marina Keiko Nakayama
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O ALUNO VIRTUAL: UMA OFICINA COMO EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM SEMI-PRESENCIAL

Eunice Maria Mussoi, Maria Lucia Pozzatti Flores, Patricia Alejandra Behar
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Estratégias pedagógicas, planejamento e construção de Objetos de Aprendizagem para uso pedagógico

Mary Lúcia Pedroso Konrath, Mara Lúcia Fernandes Carneiro, Liane Margarida Tarouco
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O Campo Multiplicativo a partir do Fórmula (-1): desenvolvendo objetos digitais de aprendizagem e estratégias para a aprendizagem das operações com números positivos e negativos

Anuar Daian de Morais, Marcus Vinicius de Azevedo Basso, Cristiano Lopes Lima
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Objetos de Aprendizagem na Educação Infantil

Carmen Vieira Mathias, Janilse Fernandes Nunes Vasconcelos, Solange Binotto Fagan
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Objetos de Aprendizagem para professores da Ciberinfância

Patricia Alejandra Behar, Leni Vieira Dornelles, Caroline Bohrer do Amaral, Ana Paula Frozi de Castro e Souza
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Orientações para o sequenciamento das instruções em um objeto de aprendizagem

Maria Lucia Pozzatti Flôres, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Eliseo Berni Reategui
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UMA PROPOSTA DE OBJETO DE APRENDIZAGEM UTILIZANDO A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

Fátima Weber Rosas, Letícia Rocha Machado, Rissem Hwas, Terezinha Torres, Patricia Alejandra Behar
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Arquiteturas Pedagógicas para a Educação a Distância: a construção e validação de um objeto de aprendizagem

Patricia Alejandra Behar, Maira Bernardi, Ketia Kellen Araújo da Silva
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Diagramas MOISE+ para Organização de Cursos na UAB/CEFET-RS

Glaucius Duarte, Antônio Costa, Mára Lúcia Carneiro
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Significação dos processos de comunicação e interação: conceitos dialógicos de idosos residentes em uma instituição de longa permanência

Jaqueline Colombo Ely, Josemara de Paula Rocha, Adriano Daniel Pasqualotti, Eugênio Giaretta, Felipe Keller, Lia Mara Wibelinger, Adriano Pasqualotti
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