LA PRESENCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA DE PERFECCIONAMIENTO: UNA ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DEL EXPERTO (BELO HORIZONTE, 1927-1945)
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.60635Palabras clave:
Historia. Docentes. Educación Física. Especialización.Resumen
Este trabajo discutela Educación Físicaenla Escuelade Perfeccionamiento de Belo Horizonte. Como marco inicial se ha establecido el año 1927, cuando se llevó a cabo la reforma de la enseñanza en Minas Gerais Educación, que adelantaba la instalación de esa institución, y como marco final tomamos 1945, el último año en que funcionó. Como hipótesis, se presenta el entendimiento de quela Escuelade Perfeccionamiento cultivó la necesidad de especialización en el campo de la educación. En el caso dela Educación Física,consideramos que la experiencia allí cultivada soñó la formación de profesores especialistas en esa materia. Para comprender la propuesta de enseñanza de esa disciplina, fue fundamental buscar las acciones de los profesores Renato Eloy de Andrade y Guiomar Meirelles Becker, además de los registros de exalumnas Diumira Paiva Campos y Alzira Farnezzi. Las fuentes movilizadas fueron, en su mayoría, documentos oficiales del Estado: legislación educacional, el periódico Minas Gerais yla Revistado Ensino.
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