Porque es importante investigar: situación actual y tendencias futuras en la educación física.

Autores/as

  • David Kirk University of Bedfordshire

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.12745

Palabras clave:

Publicaciones periódicas como asunto. Investigación. Literatura de Revisión como Asunto Educación Física.

Resumen

El propósito de este trabajo es examinar las tendencias actuales y futuras en la investigación en educación física en Europa. Mi punto de partida es la afirmación de la importancia vital y la pertinencia de la investigación en educación física y el por qué la investigación es importante para la educación física. Para alcanzar ese objetivo, he revisado las tendencias actuales y futuras de la investigación europea publicadas en cuatro periódicos científicos editados en inglés, en la última década (2000 y 2009) a fin de proporcionar un contexto analítico y una perspectiva. Empiezo el artículo con un informe sobre la proporción de trabajos europeos  publicados que se encontraban en dichas revistas, el país de origen de los autores, y los asuntos de los artículos. A continuación, identifico algunas tendencias analíticas en estas publicaciones y, en particular, hago una comparación entre las dos mitades de la década. Finalmente, estructuro un contexto de análisis más amplio que alcance la investigación en educación física e formulo cinco preguntas que nos llevan a una reflexión crítica de importantes temas para el futuro de la investigación en nuestro campo. A través de cada una de estas preguntas y las cuestiones que se plantean, pretendo poner de manifiesto por qué la investigación en educación física es importante, y por qué es necesario implicar más, a más gente.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

David Kirk, University of Bedfordshire

Alexander Chair in Physical Education and Sport and Director, Institute for Sport and Physical Activity Research. Director of the Institute for Sport and Physical Activity Research. He has held academic appointments in Australia between 1984 and 1998 at Deakin University and the University of Queensland, and from 1999 to 2005 at Loughborough University. currently Visiting Professor at the University of Queensland and was Guest Professor in the Department of Sport and Movement Sciences at the University of Ghent in Belgium in 2008-9. Founding Editor of the Routledge journal Physical Education and Sport Pedagogy

Descargas

Publicado

2010-04-27

Cómo citar

KIRK, D. Porque es importante investigar: situación actual y tendencias futuras en la educación física. Movimento, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 11–43, 2010. DOI: 10.22456/1982-8918.12745. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/12745. Acesso em: 23 abr. 2025.

Número

Vol. 16 Núm. 2 (2010)

Sección

Artigos de Revisão

Licencia

La revista Movimento adopta la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) para los trabajos aprobados y publicados. Eso significa que los/as autores/as:

- mantienen los derechos autorales y conceden a la revista el derecho de primera publicación; y

- tienen derecho a compartir (copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente).

Licença Creative Commons Más informaciones en: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/