CUERPO Y POLÍTICA EN EL RETORNO A LA DEMOCRACIA EN URUGUAY (1985-1990): INTEGRACIÓN DE LA SOCIEDAD Y CONTINUACIÓN DE LA VIOLENCIA.

Autores/as

  • Cecilia Seré Universidad de La República. Instituto Superior de Educación Física. Montevideo, Uruguai. Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas. Florianópolis, SC
  • Alexandre Fernandez Vaz Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq. Florianópolis, SC.

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.48279

Palabras clave:

Cuerpo. Política. Uruguay. Educación.

Resumen

Este artículo analiza relaciones entre política y gobierno del cuerpo en el retorno a la democracia en Uruguay, luego de finalizada la última dictadura cívico-militar (1973-1985). En el período, diversas propuestas para el desarrollo de la Educación Física, deporte y recreación surgieron con pretensión innovadora, cambiando sus formas y procurando integrar una sociedad políticamente fragmentada. Sin embargo, la intensión de aplacar las derivas políticas de las propuestas corporales devela señales de continuidad con la dictadura, evidenciando semejanzas en el gobierno del cuerpo entre regímenes.

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Biografía del autor/a

Cecilia Seré, Universidad de La República. Instituto Superior de Educación Física. Montevideo, Uruguai. Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas. Florianópolis, SC

Mestre em Educação pelo PPGE/UFSC (bolsa CNPq Programa Estudantes-Convênio de Pós-Graduação); Doutoranda do PICH/UFSC (bolsista CAPES); Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea (CNPq/UFSC); Integrante do Grupo Políticas Educativas y Políticas de Investigación en Educación Física (GPEPI) (ISEF-UdelaR). Possui graduação em Educação Física - Universidad de La Republica (2011). Atualmente é docente universitária - Universidad de La Republica.

Alexandre Fernandez Vaz, Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq. Florianópolis, SC.

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 1995) e Doutor em Ciências Humanas e Sociais (Dr. Phil.) pela Leibniz Universität Hannover, Alemanha, onde estudou com Detlev Claussen, Andreas Trebels, Regina Becker-Schmidt e Oskar Negt. Frequentou ainda os cursos de Psicologia (UFSC, IMES) e de Sociologia, Filosofia e Psicologia Social (Universidade de Hannover). Na UFSC desde 1998, é Coordenador Geral de Pesquisa do Centro de Ciências da Educação e compõe a Câmara de Pesquisa da instituição. Também na UFSC é professor permanente dos programas de Pós-graduação em Educação (mestrado e doutorado) e Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas, e coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea, onde orienta alunos e pesquisadores desde o PIBIC-EM (Ensino Médio) até o pós-doutorado. Tem participado e coordenado pesquisas com grupos internacionais (com pesquisadores sul-americanos e europeus, com frequência em suas instituições) desde 2003. A partir de 2006 vem atuando como Professor Visitante na Universidad Nacional de La Plata, Argentina, na Universidad de Antioquia, na Colômbia, e na Universidad de La Republica, Uruguai. Foi professor visitante na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Com a Universidade de Paris 8 realiza uma cotutela de tese de doutorado. Tem avaliado o programa PIBIC/CNPq em diversas universidades brasileiras e colaborado com instituições de pesquisa como o DAAD (Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico), CSIC (Comisión Sectorial de Investigación Científica Uruguay) e a Secretaria de Ciencia y Tecnica (UNLP Argentina), além de CNPq, CAPES, FAPESC e outras fundações estaduais de pesquisa. É editor da Revista Brasileira de Ciências do Esporte e dos Cadernos de Formação RBCE, ambas presentes no Qualis/Educação e da Contemporânea: uma quase revista, publicação destinada ao debate crítico sobre cultura e sociedade. É revisor e membro do conselho editorial de vários periódicos no Brasil e no exterior. Suas principais publicações se referem à Teoria Social Contemporânea, Estética, Sociologia da Cultura e do Esporte e Processos de Escolarização, com ênfase nas experiências corporais.

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Publicado

2015-01-16

Cómo citar

SERÉ, Cecilia; VAZ, Alexandre Fernandez. CUERPO Y POLÍTICA EN EL RETORNO A LA DEMOCRACIA EN URUGUAY (1985-1990): INTEGRACIÓN DE LA SOCIEDAD Y CONTINUACIÓN DE LA VIOLENCIA. Movimento, [S. l.], v. 20, n. esp, p. 151–162, 2015. DOI: 10.22456/1982-8918.48279. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/48279. Acesso em: 29 ago. 2025.

Número

v. 20, n. esp, 2014 | Movimento 20 anos

Sección

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