v. 4 n. 1 (2006): Edição Regular - julho de 2006

RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

Artigos selecionados e apresentados no VII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação

Publicado: 07/17/2006

Comissão Técnica

Membros: v. 4, n. 1 (2006)

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Artigos

Objetos de Aprendizagem: Uma comparação entre SCORM e IMS Learning Design

Renato Luís de Souza Dutra, Liane Margarida Rockenbach Tarouco
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“Nós no Mundo”: Objeto de Aprendizagem voltado para o 1º Ciclo do Ensino Fundamental

Mary Lúcia Pedroso Konrath, Adriana Justin Cerveira Kampff, Fábio de Jesus Lima Gomes, Marie Jane Soares Carvalho, Rosane Aragón de Nevado
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EXPERIÊNCIAS NO APRENDIZADO DE ALGORITMOS UTILIZANDO UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM

Fabrício Viero de Araújo, Gilse Antoninha Morgental Falkembach
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O PAPEL DO PROFESSOR EM CURSOS DE LÍNGUAS À DISTÂNCIA

Letícia Coelho Roland
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Requisitos para modelagem e acompanhamento de trabalhos síncronos e/ou assíncronos realizados por equipes: uma abordagem apoiada na Epistemologia Genética

Claudia Brandelero Rizzi, Antônio Carlos da Rocha Costa, Sérgio Roberto Kieling Franco, Jorge Bidarra, Cristina Yassue Morimotto
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A Filosofia de Software Livre no Processo de Criação de Softwares Didáticos: uma faceta do projeto de emersão tecnológica de professores

Adriano Canabarro Teixeira, Sérgio Roberto Kieling Franco
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O Processo Avaliativo do ROODA: uma proposta interdisciplinar

Patricia Alejandra Behar, Sílvia Meirelles Leite, Sandra Bordini Mazzocato, Lúcia Barros de Souza, Luciano Goularte Siqueira
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Apresentando uma Arquitetura Pedagógica e Técnica Usada em Sinergia com Recursos Multimídia na Construção Cooperativa de Saberes

Jorge Ferreira Franco, Sandra Regina Rodrigues da Cruz, Nilton Ferreira Franco, Roseli de Deus Lopes
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APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE PARA AS ATIVIDADES DE PRÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURA

Luiz Fernando Tavares Meirelles, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Giovanna Del Grande da Silva
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Propuesta de aplicación multimedia interactiva como material didáctico para Gráfica Digital

Gabriel Abad, Adriane Borda Almeida da Silva, Neusa Mariza Leite Rodrigues Félix, Felipe Heidrich, Ana Lúcia Pinho Lucas
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Sistemas de Conceitos na Aprendizagem em Matemática e Mídias Digitais

Marcus Vinicius de Azevedo BASSO, Léa da Cruz FAFUNDES
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Desenvolvimento de Jogos Educativos Digitais utilizando a Ferramenta de Autoria Multimídia: um estudo de caso com o ToolBook Instructor

Gilse Antoninha Morgental Falkembach, Marlise Geller, Sidnei Renato Silveira
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ANÁLISE PEDAGÓGICA DE PORTAIS EDUCACIONAIS CONFORME A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Sergio da Costa Nunes, Renato Pires dos Santos
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COASE - CRIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM E SUPORTE DE ENSINO

Maria Lucia Pozzatti Flores, Leila Maria Araújo Santos, Antonio Nei Bandeira, Gilse Antoninha Morgental Falkembach, Fausto Vilanova Reis
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Agente tutor modelado com arquitetura BDI

Alexandre Gaspary Haupt, Maria Lucia Pozzatti Flores, Mariane Kneipp Giareta, Sérgio Helegda, Cláudio Rodrigues Cunha, Thiago Viaro, Thiago Paim, Rosa Maria Viccari
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Desafios da gestão de EAD: necessidades específicas para o ensino científico e tecnológico

Gabriela Trindade Perry, Maria Isabel Timm, Raymundo Carlos Machado Ferreira Filho, Fernando Schnaid, Milton Antonio Zaro
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Célula Espermática: Projeto e desenvolvimento de objetos educacionais

Eneder Rosana Oberst, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Mary Lucia Pedroso Konrath, Silvana Vidor
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Sociedade em Rede e categorias de análise de interação: programação LOGO e aprendizagem de Matemática

Daniela Stevanin Hoffmann, Léa da Cruz Fagundes
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AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO EM EAD DAS PNEES COM LIMITAÇÃO VISUAL: UM ESTUDO DE CASO UTILIZANDO FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO

Lizandra Brasil Estabel, Eliane Lourdes da Silva Moro, Lucila Maria Costi Santarosa
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Formação de professores para produção e uso de objetos de aprendizagem

Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Mary Lúcia Pedroso Konrath, Marie Jane Soares Carvalho, Bárbara Gorziza Avila
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Softwares Educacionais e a Educação Especial: Refletindo sobre Aspectos Pedagógicos

Claudete Morellato, Maria Cristina Torres Felippim, Liliana Maria Passerino, Marlise Geller
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Estratégia de interação on-line: um estudo no contexto de falantes da língua portuguesa de Portugal

Querte Mehlecke, Liane Tarouco, Margarete Axt, Alda Pereira, Janete Costa
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AQUISIÇÃO AUTOMÁTICA DE DADOS E ANIMAÇÕES NO ESTUDO DA TRANSMISSÃO DO CALOR

Denise Borges Sias, Rejane Maria Ribeiro Teixeira
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O design do curso on-line favorecendo a construção de uma comunidade de aprendizagem de futuros professores

Anna Christina Aun de Azevedo Nascimento
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Software Livre na Educação: A experiência do Projeto Classificação de Software Livre Educativo (CLASSE)

Júlia Koefender, Kimie Cadorini Nakahara, Rafael Savi, Wagner Sack Dantas
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Escrita Coletiva: o potencial de um Groupware via Web

Patricia Alejandra Behar, Alexandra Lorandi Macedo, Jossiane Boyen Bitencourt, Sandra Bordini Mazzocato
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KURRUPAKO: UM AGENTE ANIMADO SÓCIO-AFETIVO PARA AMBIENTES DE APRENDIZAGEM

Eliseo Berni Reategui, Elisa Boff, Rafael Fernando Ceron, Rosa Maria Vicari
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Uma proposta de princípios para a construção de ambientes de aprendizagem com orientação construtivista para o ensino em Administração

Mauricio Grazziotin Mondadori, Eduardo Ribas Santos
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O PROCESSO DE INTERAÇÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE NARRATIVAS, PRODUÇÃO TEXTUAL E ESCRITA COLABORATIVA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM FIBROSE CÍSTICA, EM ISOLAMENTO HOSPITALAR

Eliane Lourdes da Silva Moro, Lizandra Brasil Estabel, Lucila Maria Costi Santarosa, Fernando Antônio de Abreu e Silva
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Em busca de uma proposta metodológica para o desenvolvimento de software educativo colaborativo

Patricia Scherer Bassani, Liliana M. Passerino, Paulo R. Pasqualotti, Marcelo Iserhardt Ritzel
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Educação Infantil e Ensino Fundamental: outras possibilidades através do PLANETA ROODA

Patricia Alejandra Behar, Sílvia Meirelles Leite, Daisy Schneider, Caroline Bohrer do Amaral
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Interação dialógica: Uma proposta teórico-metodológica em ambientes virtuais de aprendizagem

Margarete Axt, Carime Rossi Elias, Janete Sander Costa, Paloma Dias Silveira, Elena Lídia Sol
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A PRODUÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO NO CONTEXTO COOPERATIVO E COLABORATIVO DA DISCIPLINA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I, NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, NA GRADUAÇÃO

Elisa Netto Zanette, Evânio Ramos Nicoleit, Graziela Fátima Giacomazzo Nicoleit
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A CONSTRUÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A EXPERIÊNCIA DO SETOR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNESC

Cleusa Ribeiro dos Santos, Elisa Netto Zanette, Graziela Fátima Giacomazzo Nicoleit, Patricia Jantsch Fiuza
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Análise das interações em ambientes virtuais de aprendizagem: uma possibilidade para avaliação da aprendizagem em EAD

Patrícia Scherer Bassani, Patricia Alejandra Behar
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MODIFICAÇÕES EM JOGOS DIGITAIS E SEU USO POTENCIAL COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE ENGENHARIA

Luis Otoni Meireles Ribeiro, Maria Isabel Timm, Milton Antonio Zaro
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Rede de Cooperação Digital: utilizando o Amadis como recurso metodológico para o desenvolvimento de comunidades de baixa renda

Cristina Schwarz, Marta Dieterich Voelcker, Melissa Meier, Sabrina Silveira, Susana Seidel
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SISTEMA INTELIGENTE DE DESAFIOS ABERTOS – IOCS: Uma proposta de adaptação dos padrões do Método Clínico Piagetiano em Plataforma Multiagentes

Othon C. Bastos Filho, Margarete Axt, Sofiane Labidi, Paloma D. Silveira, Andrei Rubina Thomaz
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ADICIONANDO O RECURSO DA INDEXAÇÃO EM APRESENTAÇÕES DESENVOLVIDAS COM O REAL PRESENTER

Adriana Dallacosta, Silvestre Novak, Daniela Debastiani de Souza, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Sérgio Roberto Kieling Franco
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Uma Proposta de Uso de Agentes Inteligentes para auxiliar a Criação de Sub-comunidades de Aprendizagem na CVMuzar

Cristiane Durigon Testa, Ana Carolina Bertoletti De Marchi, Flávia Biondo da Silva
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Consciência do contexto do aprendiz em um ambiente de educação pervasiva

Felipe Azzolin Bastos da Silva, Débora Nice Ferrari Barbosa, Cláudio Fernando Resin Geyer, Jorge Luis Victória Barbosa
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Criando uma plataforma para Projetos de Aprendizagem: desafios e reflexões no desenvolvimento do AMADIS

Juliano de Vargas Bittencourt, James Zortéa, Lilian Junqueira, Robson Mendonça, Marcus Vinícius Basso, Léa da Cruz Fagundes, Crediné Silva de Menezes, Rosane Aragon de Nevado
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Uma Experiência de Inclusão através das Artes e das Tecnologias Digitais

Ana Vilma Tijiboy, Rosa Maria Casaccia, Rejane Dias Carpin
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BLOGS PARA A APRENDIZAGEM DE FÍSICA E QUÍMICA

Silvia F. S. Moresco, Patricia Alejandra Behar
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TRANSFORMAÇÕES NA CONVIVÊNCIA DE ADOLESCENTES JUNTO AO LABORTÓRIO DE INFORMÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA

Patricia Ramos, Luciane Magalhães Corte Real
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Curso de Licenciatura em Matemática a Distância: Um Relato de Experiência

Gertrudes Aparecida Dandolini, João Artur de Souza, João Carlos Roedel Hirdes, Iuri Barcelos Pereira Rocha, Paulo Moacir Galeão da Rosa Junior
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CONSTRUÇÃO E GESTÃO DE CONTEÚDO EDUCACIONAL PARA EAD USANDO GESTÃO DE PROCESSOS E SIMULAÇÃO DE SISTEMAS

Germano de Souza Kienbaum, Silene Fernandes Bicudo, Valeska Pivoto Patta Marcondes
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CARTOLA: objeto de aprendizagem voltado à escrita escolar na indissociabilidade entre produção de sentidos e construção do conhecimento

Evandro Alves, Andrei Thomaz, Cíntia Nunes, Margarete Axt
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SISTEMA COLABORATIVO DE REGISTRO E ORGANIZAÇÃO DE DADOS SOBRE A HISTÓRIA DE CONSTITUIÇÃO DE UM SABER, APLICADO AO CASO DA MODELAGEM GEOMÉTRICA

Vinicius Batista Fagundes, Adriane Borda Almeida da Silva, Neusa Mariza Rodrigues Félix
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Fórum de Discussão e Resolução de Problemas: Uma Alternativa para a Educação Matemática

Lisandro Bitencourt Machado, Marlise Geller
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Blog, wiki e mapas conceituais digitais no desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem com alunos do Ensino Fundamental

Ítalo Modesto Dutra, Carlos Augusto Piccinini, Julia Lângaro Becker, Stéfano Pupe Johann, Léa da Cruz Fagundes
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v. 4 n. 1 (2006): Edição Regular - julho de 2006

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