BULLYING EN EL FÚTBOL INFANTIL: LA MIRADA DE LAS FAMILIAS Y DE LOS ENTRENADORES

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.97195

Palabras clave:

Bullying. Fútbol. Familia. Entrenador.

Resumen

Este estudio profundiza sobre bullying en el fútbol infantil (8-14 años) dando voz a las familias y los entrenadores de clubs de distintos contextos, características y niveles deportivos. Por ello, se desarrollan grupos focales para que ambos reflexionen sobre los principales factores asociados a su detección, problemática y prevención, a partir de sus experiencias y vivencias personales. Los principales resultados muestran que familias y entrenadores consideran el bullying en el fútbol infantil como un problema importante y necesario de atender. Todos coinciden en afirmar que no disponen de suficiente formación para su detección, ni de estrategias de prevención y tratamiento. Sin embargo, también se constata cierta banalización del problema por parte de los participantes en el estudio. Los resultados permiten identificar los factores que más preocupan a las familias y a los entrenadores, para poder orientar su detección y prevención a partir de los problemas reales planteados.

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Publicado

2020-05-04

Cómo citar

PRAT GRAU, M.; FLORES AGUILAR, G.; RÍOS SISÓ, X.; VENTURA VALL-LLOVERA, C. BULLYING EN EL FÚTBOL INFANTIL: LA MIRADA DE LAS FAMILIAS Y DE LOS ENTRENADORES. Movimento, [S. l.], v. 26, p. e26032, 2020. DOI: 10.22456/1982-8918.97195. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/97195. Acesso em: 24 jun. 2025.

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