Actividades motoras cotidianas y sus influencias en el desarrollo de pré-escolares

Autores/as

  • Maria Catarina Meirelles Faria Universidade Metodista de Piracicaba
  • Ana Lúcia Ratti Brolo Universidade Metodista de Piracicaba
  • Kelly Yukari Horita Universidade Metodista de Piracicaba
  • Rute Estanislava Tolocka Universidade Metodista de Piracicaba
  • Denise Castilho Cabrera Santos Universidade Metodista de Piracicaba
  • Junior Vagner Pereira da Silva Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.4991

Palabras clave:

Preescolar. Actividades Cotidianas. Desarrollo Infantil

Resumen

Câmbios en la estructura social contemporanea puedem impactar el desarrollo de los niños. Contudo, mui pocos estudios han investigado esto fenomeno. El objetivo del esto estudio fue analisar el cotidiano infanto de 38 ninõs entre cuatro y seis anõs, frequentadores de una escuela donde se quedavam todo el dia, sus interaciones com el medio ambiente e las possibilida desarrollo. El cotidiano muestrase pobre en actividades fisicamente activas, el medio ambiente da creche es rigido y su rotina y em las actividades propias de los niños. Contudo fue demostrado que uno acontecimiento “lúdico” puede propiciar las actividades fisicamente activas y enriquecer el medio ambiente.

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Biografía del autor/a

Maria Catarina Meirelles Faria, Universidade Metodista de Piracicaba

Mestranda em Educação Física da Universidade Metodista de Piracicaba- NUPEM/UNIMEP na linha de pesquisa Corporeidade, Estudos e Avaliação em Desenvolvimento Humano

Ana Lúcia Ratti Brolo, Universidade Metodista de Piracicaba

Mestre em Educação Física pela Universidade Metodista de Piracicaba- NUPEM/UNIMEP

Kelly Yukari Horita, Universidade Metodista de Piracicaba

Aluna do curso de graduação em Fisioterapia, da Universidade Metodista de Piracicaba- NUPEM/UNIMEP

Rute Estanislava Tolocka, Universidade Metodista de Piracicaba

Prof.a.Dr.ª do curso de Mestrado em Educação Física da Universidade Metodista de Piracicaba; NUPEM/UNIMEP

Denise Castilho Cabrera Santos, Universidade Metodista de Piracicaba

Prof.ª Dr.ª do curso de Mestrado em Fisioterapia da Universidade Metodista de Piracicaba; NUPEM/UNIMEP

Junior Vagner Pereira da Silva, Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal

Prof. Mestre em Educação Física pela Universidade Metodista de Piracicaba; NUPEM/UNIMEP.

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Publicado

2009-12-03

Cómo citar

FARIA, M. C. M.; RATTI BROLO, A. L.; HORITA, K. Y.; TOLOCKA, R. E.; CABRERA SANTOS, D. C.; PEREIRA DA SILVA, J. V. Actividades motoras cotidianas y sus influencias en el desarrollo de pré-escolares. Movimento, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 113–130, 2009. DOI: 10.22456/1982-8918.4991. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/4991. Acesso em: 24 jun. 2025.

Número

Vol. 16 Núm. 1 (2010)

Sección

Artículo Original

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