EFECTO DE LA COOPERACIÓN MOTRIZ EN LA VIVENCIA EMOCIONAL POSITIVA: PERSPECTIVA DE GÉNERO

Autores/as

  • Pere Lavega INEFC, Universidad de Lleida
  • Francisco Lagardera INEFC, Universidad de Lleida
  • Jaume March Facultad de Pedagogía y Psicología, Universidad de Lleida
  • Gloria Rovira Escuela Universitaria de la Salud y el Deporte (EUES), Universidad de Girona
  • Paulo Coelho Araujo Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, Universidad de Coimbra

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.38120

Palabras clave:

Educación física. Inteligencia emocional. Identidad de Género. Relaciones interpersonales.

Resumen

Se investigó, desde la perspectiva de género, la vivencia emocional suscitada con la práctica de situaciones motrices cooperativas. Participaron 309 estudiantes de 4 universidades españolas. Se empleó la escala validada de juegos y emociones (GES). Tras cada tarea, los alumnos anotaron la intensidad experimentada en las trece emociones consideradas y comentaron brevemente las causas que originaron la emoción más intensa. Se emplearon métodos mixtos al complementar el análisis de los datos cuantitativos con el estudio de comentarios cualitativos. Se confirmó la aportación de las situaciones motrices de  juegos tradicionales, expresión e introyección para promover experiencias emocionales positivas en mujeres y hombres.

 

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Biografía del autor/a

Pere Lavega, INEFC, Universidad de Lleida

Dr. Filosofía y Ciencias de la Educación

Licenciado en Educación Física

Máster en Inteligencia Emocional

Catedrático Teoria y Práctica Juego Motor

Coordinador de Grado en Ciencies de la Actividad Física y el Deporte

Dep. Fundamentos Motricidad y su Enseñanza

 

Francisco Lagardera, INEFC, Universidad de Lleida

Dr. Filosofía y Ciencias de la Educación
Licenciado en Educación Física
Catedrático Sociología del Deporte
Dep. Fundamentos Motricidad y su Enseñanza

Jaume March, Facultad de Pedagogía y Psicología, Universidad de Lleida

Doctor en Psicología,

Profesor agregado en Metodología y Ciencias del Comportamiento

Departamento en Pedagogía y Psicología

Coordinador del Grado en Psicología

 

Gloria Rovira, Escuela Universitaria de la Salud y el Deporte (EUES), Universidad de Girona

Doctora en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte,

Profesora adjunta de la expresión corporal y pedagogía de la danza

Departamento Didáctica de la expresión corporal

Paulo Coelho Araujo, Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, Universidad de Coimbra

Doutor em Educação Física e Desporto

Profesor Asociado Sociología y Antropologia dos Jogos y Desportos

 

Publicado

2014-03-02

Cómo citar

LAVEGA, Pere; LAGARDERA, Francisco; MARCH, Jaume; ROVIRA, Gloria; ARAUJO, Paulo Coelho. EFECTO DE LA COOPERACIÓN MOTRIZ EN LA VIVENCIA EMOCIONAL POSITIVA: PERSPECTIVA DE GÉNERO. Movimento, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 593–618, 2014. DOI: 10.22456/1982-8918.38120. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/38120. Acesso em: 15 oct. 2026.

Número

Sección

Artículo Original

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