La "Educación Physica" en los parques de São Paulo (1935-1938)
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.32324Palabras clave:
História da Educação Física. Lazer. Educação Infantil.Resumen
El presente estudio examina el papel de la educación física en los parques infantiles de São Paulo(1935-1938), teniendo en cuenta su inclusión en el proyecto de difusión cultural del Departamento de Cultura de São Paulo, con el objetivo de transformar la realidad educativa y cultural del país. Por fin, hay una educación física tomado como un mediador del conocimiento histórico y cultural determinado, marcado por la necesidad de conciliar la enseñanza de la gimnasia con el folclore, informando a la población de un conocimiento que, según se creía, sería olvidadoDescargas
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Publicado
2013-01-19
Cómo citar
DANAILOF, Kátia. La "Educación Physica" en los parques de São Paulo (1935-1938). Movimento, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 167–184, 2013. DOI: 10.22456/1982-8918.32324. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/32324. Acesso em: 28 ago. 2025.
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