Experiencias Sociocorporais y Formação de enseñanza en la educación física

Autores/as

  • Zenólia Christina Campos Figueiredo UFES

    DOI:

    https://doi.org/10.22456/1982-8918.2395

    Palabras clave:

    Educación Física, enseñanza. Factores socioeconómicos. Selección de profesión.

    Resumen

    Resumen: El objetivo de este artículo está a interpret/
    entiende las experiencias del social-cabo de las pupilas
    construidas la formación inicial en la educación
    física y las experiencias del social-cabo de las pupilas
    en la transición de la educación media para la
    educación superior. Las experiencias del social-cabo
    de las pupilas construidas en el transcurso de la
    formación, el hierarquización de ti la disciplina, las
    opciones de ti disciplinan y las relaciones con
    saberlas de éstos que disciplinas habían sido objeto
    de la reflexión en un otro artículo publicado ya en el
    movimiento del compartimiento. Busqué para interpretar
    el flujo de ti las digo sociales de las pupilas del
    curso, de la escritura de “monumentos” de ti decirlos
    de las entrevistas en grupo individual y.

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    Biografía del autor/a

    Zenólia Christina Campos Figueiredo, UFES

    Professora Adjunto I do Centro de Educação Física e Desportos da UFES. Doutora em Educação pela UFMG.

    Doutora em Educação pela UFMG. Docente do Centro de Educação Física e Desportos da UFES. Vitória, ES, Brasil. E-mail: zenolia@npd.ufes.br

    Publicado

    2008-04-30

    Cómo citar

    FIGUEIREDO, Zenólia Christina Campos. Experiencias Sociocorporais y Formação de enseñanza en la educación física. Movimento, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 85–110, 2008. DOI: 10.22456/1982-8918.2395. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2395. Acesso em: 28 ago. 2026.

    Número

    Sección

    Artículo Original

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