LA INTRODUCCIÓN DE GIMNASIA EN LA ESCUELA NORMAL DE SAO PAULO (1890 a 1908)

Autores/as

  • Edivaldo Gois Júnior Universidade Nove de Julho
  • José Carlos Freitas Batista Departamento de Educação da Universidade Nove de Julho (UNINOVE)

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.11491

Palabras clave:

Historia. Educación Física. Educación. Gimnasia

Resumen

Este estudio fue comprender el contexto que permitió la inclusión de la disciplina de Gimnasia el plan de estudios de la Escuela Normal de Sao Paulo, así como las motivaciones y los métodos de los maestros en la disciplina. El estudio constata una consignación de gimnasia en las escuelas liberales del siglo XIX en la Europa, y una creciente influencia norteamericana en la Escuela Normal con los ideales de la enseñanza de Caetano de Campos, que consolidó una reforma curricular que introdujo la Gimnasia  en el año 1890.

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Biografía del autor/a

Edivaldo Gois Júnior, Universidade Nove de Julho

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997) , mestrado em Educação Física pela Universidade Gama Filho (2000) e doutorado em Educação Física pela Universidade Gama Filho (2003) . Atualmente é professor titular da Universidade Nove de Julho, Consultor do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Professor do programa de mestrado em Educação Física da Universidade Sao Judas Tadeu. Tem experiência na área de Educação Física. Atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Física, Higienismo, Saúde, Saúde Pública, Corpo.

José Carlos Freitas Batista, Departamento de Educação da Universidade Nove de Julho (UNINOVE)

Possui graduação em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Santo André (FEFISA), Especilização em Desenvolvimento e Motricidade Humana pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) e Doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Atualmente é professor e Diretor do Departamento de Educação da Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Experiência na área de Educação Física, com ênfase em Pedagogia do Movimento, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, atividade física, ginástica, saúde e educação física.

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Publicado

2010-05-08

Cómo citar

GOIS JÚNIOR, E.; BATISTA, J. C. F. LA INTRODUCCIÓN DE GIMNASIA EN LA ESCUELA NORMAL DE SAO PAULO (1890 a 1908). Movimento, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 69–85, 2010. DOI: 10.22456/1982-8918.11491. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/11491. Acesso em: 25 jun. 2025.

Número

Vol. 16 Núm. 3 (2010)

Sección

Artículo Original

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