INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: CONSIDERACIONES ACERCA DEL TRABAJO DOCENTE

Autores/as

  • Jorge Both
  • Juarez Vieira do Nascimento

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.3046

Palabras clave:

Docentes. Educación Física. Condiciones de trabajo. Satisfacción en el trabajo. Enfermedad.

Resumen

El presente ensayo plantea los principias problemas enfrentados en el trabajo docente, tratándose especialmente de los profesores de Educación Física Básica. El ambiente de trabajo en esta área ha contribuido para el surgimiento de enfermedades laborales, tales como el síndrome del agotamiento profesional, estrés, dependencias químicas, enfermedades en el aparato fonador, entre otras. La necesidad de la realización de nuevas investigaciones que traten de la calidad de vida en el trabajo y el estilo de vida de los docentes es sobresaliente. Además, se alerta para la necesidad de especial atención por parte de los gestores y comunidad escolar con los problemas detectados, pues esto puede contribuir para la mejoría del ambiente de la profesión docente.

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Biografía del autor/a

Jorge Both

Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina

Juarez Vieira do Nascimento

Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina

Publicado

2009-02-16

Cómo citar

BOTH, Jorge; NASCIMENTO, Juarez Vieira do. INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: CONSIDERACIONES ACERCA DEL TRABAJO DOCENTE. Movimento, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 169–186, 2009. DOI: 10.22456/1982-8918.3046. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/3046. Acesso em: 19 oct. 2026.

Número

Sección

Ensayos

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