THE FACULTY OF PHYSICAL EDUCATION OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF RIO GRANDE DO SUL AND THE INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION

Authors

  • Alberto Reinaldo Reppold Filho Universidade Federal do Rio Grande do Sul
    • Lisiane Torres e Cardoso Universidade Federal do Rio Grande do Sul
      • Marco Aurélio Vaz Universidade Federal do Rio Grande do Sul

        DOI:

        https://doi.org/10.22456/1982-8918.18218

        Keywords:

        Physical Education. History. Higher Education

        Abstract

        In this study, we attempted to establish the
        path of ESEF-UFRGS in direction to the
        internationalization of higher education and to highlight
        the main challenges to its realization. The study took
        as reference staff interviews, institutional documents,
        research reports and scientific publications. The
        results pointed out that ESEF-UFRGS has taken action
        in direction of the internationalization of its research
        activities and undergraduate program. The main actions
        were student and academic mobility, international
        publications and participation in scientific meetings with
        and without presentations. The major challenge has
        been to establish a culture of internalization in which
        the exchange with institutions of other countries is
        seen by the academic community as way to qualify
        teaching and research.

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        Author Biographies

        Alberto Reinaldo Reppold Filho, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

        Pós-doutorado na Universidade de Esportes de Colônia, Alemanha (2018) e Universidade Charles de Praga, República Tcheca (2018). Doutor em Educação pela Universidade de Leeds, Reino Unido (2000), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1988), Especialista em Desportos Coletivos pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1985) e Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1983). Realizou estágio de estudos na Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, Portugal (1993) e na Academia Olímpica Internacional, Grécia (1993), Atualmente, é Professor Titular na Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Na mesma universidade, atua como professor no Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano e coordena o Centro de Estudos Olímpicos e Paralímpicos. É membro da Academia Olímpica Brasileira e da Academia Olímpica de Portugal e professor visitante da Academia Olímpica Internacional, na Grécia. Tem experiência em Educação Física e Esporte, atuando na área dos Estudos Olímpicos. Estuda as políticas públicas e a gestão do esporte e os megaeventos esportivos.

        Lisiane Torres e Cardoso, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

        Possui graduação em Licenciatura Em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1989), mestrado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998) e doutorado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foi Coordenadora do Curso de Educação Física da UFRGS nos períodos de 2008 - 2009 e 2010 - 2012. Coordenou o Núcleo Docente Estruturante do Curso de Educação Física da UFRGS no período de 2012 - 2014. Atuou como coordenadora de área no PIBID/UFRGS no período de julho de 2012 a março de 2016. Tem experiência na área de Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: aptidão física em escolares, educação física escolar, desporto escolar e educação física na educação infantil.

        Marco Aurélio Vaz, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

        Licenciatura em Educação Física (1985) pela Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Doutorado em Cinesiologia (1996) e Pós-Doutorado em Biomecânica Musculoesquelética (2004) pela Universidade de Calgary (Canadá). Professor Titular da ESEFID-UFRGS e do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano da ESEFID-UFRGS. Membro do Conselho Executivo da Sociedade Internacional de Biomecânica (2009-2015), do Conselho Mundial de Biomecânica (2010-2022) e da Diretoria da Sociedade Brasileira de Biomecânica (2009-2017). Coordenador do Setor de Plasticidade Neuromuscular do Laboratório de Pesquisa do Exercício da ESEFID-UFRGS. Trabalha com pesquisa básica nas áreas de Biomecânica Neuromuscular e Esquelética, Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva, Eletrotermofototerapia, Diferentes Modelos de Plasticidade Neuromuscular (Treinamento Físico, Problemas Traumato-Ortopédicos, Fadiga Neuromuscular, Dano Muscular, Doenças Degenerativas e Reumatológicas, Envelhecimento, Repouso no Leito, Espasticidade), e Biomecânica do Esporte.

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        Published

        2011-05-02

        How to Cite

        REPPOLD FILHO, Alberto Reinaldo; CARDOSO, Lisiane Torres e; VAZ, Marco Aurélio. THE FACULTY OF PHYSICAL EDUCATION OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF RIO GRANDE DO SUL AND THE INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION. Movimento, [S. l.], v. 16, n. 5, p. 217–238, 2011. DOI: 10.22456/1982-8918.18218. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/18218. Acesso em: 1 sep. 2026.

        Issue

        V. 16, N. ESP. 2010 | ESEF 70 anos

        Section

        Original Articles

        License

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