Educação física, linguagem e arte: possibilidades de um diálogo poético do corpo
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.2869Palavras-chave:
Educação, linguagem. Arte. Educação física. Corpo. ExpressãoResumo
É possível pensar numa composição entre Educação Física, linguagem e arte? A incorporação da arte nas reflexões concernentes à Educação Física poderia auxiliar na configuração de uma outra lógica para pensar o corpo e todos os fenômenos a ele ligados, inclusive no que diz respeito a sua expressão gestual. Neste artigo, apresentamos algumas discussões que apontam para a historicidade desta relação, tomando por base os estudos de Noverre, Delsarte e Dalcroze.Downloads
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Publicado
2007-12-27
Como Citar
SOARES, Carmen Lúcia; MADUREIRA, José Rafael. Educação física, linguagem e arte: possibilidades de um diálogo poético do corpo. Movimento, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 75–88, 2007. DOI: 10.22456/1982-8918.2869. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2869. Acesso em: 11 ago. 2026.
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Em foco #1
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