Planejamento de ensino na educação física - uma contribuição ao coletivo docente

Autores

  • Fabiano Bossle

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.2635

Palavras-chave:

Planejamento. Educação física. Ensino.

Resumo

O presente texto pretende refletir sobre o tema planejamento de ensino na educação física, inicialmente situando-o no contexto da educação - didática, na acepção de um uso mais abrangente, para então deslocar o olhar especificamente sobre o âmbito da educação física e da particularidade desta como área de conhecimento e disciplina na escola. Minhas considerações ao longo do trabalho apontam no sentido de valorizar o estudo e a pesquisa, de questões didáticas/pedagógicas, como o planejamento de ensino enquanto elemento constitutivo e a ação de planejar como indispensável ao trabalho docente coerente e comprometido com a educação.

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Publicado

2007-12-05

Como Citar

BOSSLE, F. Planejamento de ensino na educação física - uma contribuição ao coletivo docente. Movimento, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 31–39, 2007. DOI: 10.22456/1982-8918.2635. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2635. Acesso em: 28 jun. 2022.

Edição

Seção

Ensaios