MAS, AFINAL, O QUE ESTAMOS PERGUNTANDO COM A PERGUNTA "O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA"

Autores

  • Valter Bracht UFES

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.2188

Palavras-chave:

Conhecimento. Currículo. Educação Física.

Resumo

Quero destacar que um espaço como este propiciado pela revista Movimento, é de fundamental importância para cultivarmos no âmbito da Educação Física (EF) o habito do debate acadêmico, da critica, condição indispensável para o aperfeiçoamento do nosso pensar e agir. Assim, pressupondo contrafaticamente uma comunidade ideal onde prevaleça a força dos argumentos, proponho-me a explicitar minhas posições a respeito da temática. Gostaria de partir da frase de Heidegger acima epigrafada: se todo perguntar é uma procura, o que estamos procurando com a pergunta que fazemos insistentemente, qual seja: o que é Educação Física?

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2007-08-18

Como Citar

BRACHT, V. MAS, AFINAL, O QUE ESTAMOS PERGUNTANDO COM A PERGUNTA "O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA". Movimento, [S. l.], v. 2, n. 2, 2007. DOI: 10.22456/1982-8918.2188. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2188. Acesso em: 19 ago. 2022.

Edição

v. 2 n. 2 (1995)

Seção

Temas Polêmicos

Licença

A revista Movimento adota a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) para os trabalhos aprovados e publicados. Isso significa que os/as autores/as:

- mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação; e

- têm o direito de compartilhar (copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato) e adaptar (remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial).

Licença Creative Commons Mais informações em: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0