La técnica deportiva en clases de educación física: una mirada sobre las tendencias socio-culturales.

Autores/as

  • Heitor de Andrade Rodrigues UNESP-Rio Claro
    • Suraya Cristina Darido UNESP- Campus Rio Claro

      DOI:

      https://doi.org/10.22456/1982-8918.2549

      Palabras clave:

      Enseñanza. Educación y entrenamiento físico. Características culturales.

      Resumen

      Resumen: La enseñanza de la técnica deportiva en
      clases de Educación Física es un asunto polémico.
      Es necesario destacar que nos llama la atención el
      mal-entendido de que tratar el deporte de forma crítica
      seria el mismo que ser contrario a la enseñanza de
      la técnica. Diversos factores contribuyeran en la
      configuración de esta realidad, dentro ellos sospechamos
      de la incomprensión de las propuestas elaboradas
      en el ámbito de las tendencias socio-culturales.
      Siendo así, el objetivo de este trabajo fue investigar la
      concepción de la técnica deportiva de la enseñanza
      de la Educación Física, en el ámbito de las tendencias
      socio-culturales. Al transcurrir del texto es posible identificar
      nuevas finalidades cuanto a la enseñanza de las
      técnicas deportivas como, la preocupación con los
      intereses de los alumnos que se movimentan,
      consideración del repertorio cultural de estos alumnos,
      a parte de proponer que las clases no se restrinjan a
      la realización de estos movimientos, pero también
      incluyan el conocimiento del universo social, político,
      económico y cultural de las manifestaciones deportivas.

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      Biografía del autor/a

      Heitor de Andrade Rodrigues, UNESP-Rio Claro

      Mestrando na área de Pedagogia da Motricidade Humana, professor/técnico de basquetebol na Prefeitura Municipal de Rio Claro.

      Suraya Cristina Darido, UNESP- Campus Rio Claro

      Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano. Livre Docente pelo Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro, SP, Brasil. E-mail: surayacd@rc.unesp.br

      Publicado

      2008-09-04

      Cómo citar

      RODRIGUES, Heitor de Andrade; DARIDO, Suraya Cristina. La técnica deportiva en clases de educación física: una mirada sobre las tendencias socio-culturales. Movimento, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 137–154, 2008. DOI: 10.22456/1982-8918.2549. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2549. Acesso em: 9 ago. 2026.

      Número

      Sección

      Ensayos

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