La técnica deportiva en clases de educación física: una mirada sobre las tendencias socio-culturales.
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.2549Palabras clave:
Enseñanza. Educación y entrenamiento físico. Características culturales.Resumen
Resumen: La enseñanza de la técnica deportiva en
clases de Educación Física es un asunto polémico.
Es necesario destacar que nos llama la atención el
mal-entendido de que tratar el deporte de forma crítica
seria el mismo que ser contrario a la enseñanza de
la técnica. Diversos factores contribuyeran en la
configuración de esta realidad, dentro ellos sospechamos
de la incomprensión de las propuestas elaboradas
en el ámbito de las tendencias socio-culturales.
Siendo así, el objetivo de este trabajo fue investigar la
concepción de la técnica deportiva de la enseñanza
de la Educación Física, en el ámbito de las tendencias
socio-culturales. Al transcurrir del texto es posible identificar
nuevas finalidades cuanto a la enseñanza de las
técnicas deportivas como, la preocupación con los
intereses de los alumnos que se movimentan,
consideración del repertorio cultural de estos alumnos,
a parte de proponer que las clases no se restrinjan a
la realización de estos movimientos, pero también
incluyan el conocimiento del universo social, político,
económico y cultural de las manifestaciones deportivas.
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