CAMIÑOS DE LA EXCLUSIÓN: EL ANÁLISIS CICLÍCO DE LA TRÍADA DE LOS PREJUICIOS A TRAVÉS DE LA BASE DE LOS JUEGOS EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.8183Palabras clave:
Crianza del niño. Prejuicio. Juego e Implementos de JuegoResumen
El texto busca comprender la estructura del manifestaciones de prejuicio expresadas por los niños pequeños en la práctica de juegos. Este estudio, hecho en espacio pre-escolar, fue planteado por la Psicologia de Vigotsky, e sus resultados, impresos en las categorías de género y raza, nos ha permitido comprender los prejuicios en su constitución cíclica en tres etapas: a) caracterización peyorativo de la diferencia b) la discriminación de la diferencia, y c) la cristalización de los prejuicios. Cerrando las analises, ponemos la necesidad de la mediación del profesor en la transformación de los prejuicios en relaciones sociales de diálogo y cooperación.
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