Presentación Y Análisis De Trabajos A Cerca De La Distribución De Los Alumnos Por Sexo En Las Clases De Educación Física
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.5754Palabras clave:
Educación física. Enseñanza. Identidad de género. Literatura de revisión.Resumen
Resumen: El objetivo de este ensayo es presentar y
analizar trabajos contemporáneos que son relativos a
la distribución de los alumnos por sexo en las clases
de educación física. Este estudio se caracteriza como
una pesquisa cualitativa de carácter descriptivo. Como
referencial teórico-metodológico, se utilizó el Análisis
del Contenido. Fueran encontrados diez trabajos
académicos en el período de 1990 hasta 2004. El
análisis indicado que los autores son a favor de los
grupos mixtos, con excepción de uno. Se defiende en
este estudio la no-polarización de los grupos, con vistas
a una mejor utilización de los potenciales del trabajo
con grupos mixtos y separados por sexo.
Palabras-clave: Educación física. Enseñanza.
Identidad de género. Literatura de revisión.
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