TEXTOS ESCRITOS EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: PERSPECTIVAS Y EXPERIENCIAS DE LOS MAESTROS
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.51702Palabras clave:
Educación Física. Materiales de enseñanza. Libros de texto.Resumen
Con el objetivo de analizar el texto escrito como recurso didáctico aplicado en la enseñanza de la educación física y comprender las percepciones y prácticas construidas por profesores que utilizan el recurso en sus clases, fueran entrevistados 21 maestros. Los participantes creen en la importancia de esta intervención, buscando diversos materiales relacionado con temas actuales en la educación física. Una pedagogía consistente con lo que la literatura propone es presentada. Vemos, pues, que se preocupan con la contribución de la Educación Física para la construcción del lector, sin dejar de lado el área de conocimiento específica.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
La revista Movimento adopta la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) para los trabajos aprobados y publicados. Eso significa que los/as autores/as:
- mantienen los derechos autorales y conceden a la revista el derecho de primera publicación; y
- tienen derecho a compartir (copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente).
Más informaciones en: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
