FRONTERAS PSICOLÓGICAS ENTRE JUEGO, LUCHA Y LA VIOLENCIA: LAS TRANSICIONES FENOMENOLOGICAS EN LA PRÁCTICA DE LA CAPOEIRA

Autores/as

  • Fernando de Melo Universidade de São Paulo (USP) - Ribeirão Preto.
  • Cristiano Roque Antunes Barreira Universidade de São Paulo (USP) - Ribeirão Preto

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.46298

Palabras clave:

Capoeira. Luchas. Juegos.

Resumen

A través de relatos de capoeiristas entrevistados, buscamos comprender cómo transcurren las experiencias vividas en esta práctica corporal en el tránsito psicológico entre juego, lucha y pelea. La arqueología fenomenológica de las culturas fue el referente metodológico utilizado. Tres categorías describen esencialmente cómo ocurren el juego, la lucha y la pelea en la capoeira: alegría de jugar; juego de la complicidad; la negación del juego. A su vez, los elementos esenciales de las transiciones aparecen en dos categorías –juego de prudencias; juego duro– orientadas afectivamente por la dinámica entre suavización e intensificación combativa. Se constata que la intensificación combativa puede tanto derivar en violencia como ocasionar el cultivo del espíritu de lucha, posibilitando condiciones existenciales para el autocontrol de los capoeiristas.

 

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Biografía del autor/a

Fernando de Melo, Universidade de São Paulo (USP) - Ribeirão Preto.

Graduado em Educação Física e Esporte pela Universidade de São Paulo – 2013 - curso de Bacharelado.

Realizou iniciação científica em psicologia do esporte. Especificamente, a pesquisa teve por objetivo compreender os sentidos das formas de combate na capoeira. Pesquisa que discorreu sobre os aspectos pedagógicos, culturais e psicológicos da capoeira.

Cristiano Roque Antunes Barreira, Universidade de São Paulo (USP) - Ribeirão Preto

Possui Bacharelado e Licenciatura em Psicologia (1999) e formação de psicólogo (2000) pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP e doutorado em Psicologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP (2004). Atualmente é Professor Doutor (RDIDP) da Universidade de São Paulo na Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto e professor do Mestrado em Educação Física da Universidade de São Paulo. De 2005 a 2009 foi professor junto à Escola de Artes Ciências e Humanidades (USP). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em fenomenologia, atuando principalmente nos seguintes temas: história das idéias psicológicas, ciências da atividade física e corporeidade.

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Publicado

2015-02-05

Cómo citar

MELO, Fernando de; BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. FRONTERAS PSICOLÓGICAS ENTRE JUEGO, LUCHA Y LA VIOLENCIA: LAS TRANSICIONES FENOMENOLOGICAS EN LA PRÁCTICA DE LA CAPOEIRA. Movimento, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 125–138, 2015. DOI: 10.22456/1982-8918.46298. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/46298. Acesso em: 28 ago. 2025.

Número

v. 21, n.1, jan./mar. 2015

Sección

Artículo Original

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