INCONFORMAÇÃO, CONFORMAÇÃO E FORMAÇÃO DO CORPO NO JOGO DA CAPOEIRA: PISTAS PARA PENSAR O PROCESSO EDUCATIVO

Autores

  • Christian Muleka Mwewa UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA - UNISUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Campus Tubarão

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.16915

Palavras-chave:

Diversidade Cultural. Capoeira. História.

Resumo

Argumentamos que os mecanismos que estruturamo universo da Capoeira enquanto uma manifestação social,cultural e pedagógica transitam nos seguintes planos (a) o daconformação; (b) o da inconformação e (c) o de formação.Estes mecanismos podem atender às necessidades dospraticantes de se estabelecerem no espaço social, histórico epolítico de uma determinada época. Portanto, esta última, aformação, figura como resultado da possível tensão que existeentre (a) conformação e (b) inconformação configurando-se,por sua vez, como possível espaço par excellence daeducação de sujeitos autônomos.

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Biografia do Autor

Christian Muleka Mwewa, UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA - UNISUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Campus Tubarão

Doutor em Ciências da Educação na Universidade Federal de Santa Catarina (2010) com estágio de Sanduiche na Université de Paris I Panthéon-Sorbonne (2008); Mestre em Formación de Profesionales de la Formación (2009) pela Universidad de Granada-Es; Universitat Rovira i Virgili-Es e Universidade do Porto-Pt; Mestre em Ciências da Educação (Educação, História e Política) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005); Graduado em Letras Português pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001); graduando em Letras Francês na mesma instituição (2002 - 2007, formaçao incompleta). Organizador do livro - África e suas diásporas:olhares interdisciplinares (Nova Harmonia, 2008). Autor de diversos artigos sobre a temática da Educação, Cultura e Sociedade. É professor de Capoeira e outras manifestações Culturais Afro-brasileiras. Tem experiência na área de Ciências Humanas. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Educação, Pedagogia, Letras, Manifestação cultural, Teoria Crítica e Estudos Culturais.

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Publicado

2011-08-14

Como Citar

MWEWA, C. M. INCONFORMAÇÃO, CONFORMAÇÃO E FORMAÇÃO DO CORPO NO JOGO DA CAPOEIRA: PISTAS PARA PENSAR O PROCESSO EDUCATIVO. Movimento, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 215–232, 2011. DOI: 10.22456/1982-8918.16915. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/16915. Acesso em: 26 set. 2022.

Edição

Seção

Ensaios