La gimnasia en la escuela

Autores/as

  • Laurita Schiavon Faculdades Metropolitanas de Campinas
  • Vilma Nista Piccolo Faculdades Metropolitanas de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.3572

Palabras clave:

Gimnasia artística. Gimnasia rítmica. Educación física.

Resumen

A partir de los estudios que discuten las razones de la ausencia de la Gimnasia en la escuela, se ha realizado una investigación en instituciones de enseñanza formal de la Directoria de Enseñanza de Campinas-SP, para analizar hasta que punto el cuadro encontrado es el mismo que el señalado por las conclusiones presentadas en estos estudios anteriores. El objetivo fue recopilar datos que ofrezcan indicadores respecto a las dificultades de los profesores para proponer la Gimnasia como un tema de la Educación Física escolar, de acuerdo con las posibilidades reales presentadas por la mayoría de las escuelas de la actualidad.

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Biografía del autor/a

Laurita Schiavon, Faculdades Metropolitanas de Campinas

Mestre. Faculdades Metropolitanas de Campinas e Universidade São Judas Tadeu, Campinas, SP, Brasil. E-mail: lauritaschi@hotmail.com

Vilma Nista Piccolo, Faculdades Metropolitanas de Campinas

Doutora. Faculdades Metropolitanas de Campinas e Universidade São Judas Tadeu. Campinas, SP, Brasil. E-mail: vilmanista@usjt.b

Publicado

2008-04-17

Cómo citar

SCHIAVON, Laurita; PICCOLO, Vilma Nista. La gimnasia en la escuela. Movimento, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 131–150, 2008. DOI: 10.22456/1982-8918.3572. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/3572. Acesso em: 11 sep. 2026.

Número

Sección

Artículo Original

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