Estrategias editoriales, enciclopedismo, productos y publicidad en la revista Educação Physica (1932-1945)

Autores/as

  • Omar Schneider

    DOI:

    https://doi.org/10.22456/1982-8918.2848

    Palabras clave:

    Revista Educação Physica. Dispositivos. Fórmula editorial

    Resumen

    Discute la fórmula editorial de la revista Educação Physica, periódico sobre Educación Física, deportes y salud que circuló desde los años 1932 hasta 1945, en la ciudad de Rio de Janeiro. Analiza el producto crítico de lo impreso, prestando atención a los dispositivos editoriales empleados por los editores para mayor control sobre los modos de manipulación y usos de la Revista. Aborda el periódico como enciclopedia y el estándar de productos y publicidad.

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    Publicado

    2007-12-26

    Cómo citar

    SCHNEIDER, Omar. Estrategias editoriales, enciclopedismo, productos y publicidad en la revista Educação Physica (1932-1945). Movimento, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 23–52, 2007. DOI: 10.22456/1982-8918.2848. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2848. Acesso em: 30 ago. 2026.

    Número

    Sección

    En foco #1

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