Pedagogía deportiva en Brasil
análisis basado en publicaciones en revistas científicas brasileñas entre 2015 y 2020
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.137625Palabras clave:
Pedagogía del Deporte, Educación Física, Ciencias del Deporte, Estado del ArteResumen
El objetivo fue analizar las publicaciones relacionadas con la Pedagogía del Deporte (PD) a lo largo del tiempo. Se recolectaron datos en revistas brasileñas, considerando el período “julio/2015-diciembre/2020”, incluyendo artículos con el término “Pedagogía del Deporte” en las palabras clave, título y/o resúmenes. Se seleccionaron y analizaron cualitativa y cuantitativamente 44 artículos. Identificamos que el 83,8% de las publicaciones se concentran en la región sur y sureste de Brasil, que predominan investigaciones teóricas, estudios centrados en metodología de la enseñanza, aspectos técnico-tácticos y deportes institucionalizados. Por ello, consideramos necesario descentralizar y ampliar el alcance de la investigación en PD e incluir palabras clave y términos que hagan referencia a ella y a los temas estudiados en los artículos, facilitando su identificación y acceso.Descargas
Citas
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