CONTEXTO DEL DESAROLLO Y LA PERCEPCIÓN DEL ESPACIO EN LOS NIÑOS

Autores/as

  • Ruy Jornada Krebs LADAP- UDESC CEP 3321-8600 E-mail: ruykrebs@yahoo.com.br Telefone para contato: (48) 3249-6258
  • Joana Desirée Carniel UDESC Telefone: (48) 8406-7275/ (48) 8403-1842/ (48) 3321-8600
  • Zênite Machado UDESC

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.15483

Palabras clave:

Contexto. Niños. Percepción Espacial

Resumen

Los cambios estructurales en los contextos sociales donde los niños participan pueden influencia en el desarrollo de la percepción espacial. El objetivo de este estudio fue investigar los contextos del desarrollo y la percepción espacial de los niños basados en la teoria Bioecologica de Bronfenbrenner. El cuestionario Machado (2008) fue utilizado con 60 estudiantes. Los resultados mostraron que la preferencia por el ocio local está relacionada con la estructura física, la seguridad, la falta de autonomia de los niños, el transporte y los sitios frecuentados por los padres. Se encontró que la percepción espacial de los niños está relacionada con los sitios frecuentados por ellos, como por ejemplo,  la casa, la escuela y el propio bario.

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Biografía del autor/a

Ruy Jornada Krebs, LADAP- UDESC CEP 3321-8600 E-mail: ruykrebs@yahoo.com.br Telefone para contato: (48) 3249-6258

Professor PhD da UDESC, responsável pelo Laboratório de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora- LADAP/UDESC.

Aprendizagem Motora, Desenvolvimento Humano 

Joana Desirée Carniel, UDESC Telefone: (48) 8406-7275/ (48) 8403-1842/ (48) 3321-8600

Professora de Educação Física, pesquisadora do Laboratório de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora da Universidade do Estado de Santa Catarina

Aprendizagem Motora e Desenvolvimento Motor

Zênite Machado, UDESC

Professora Dra. da Udesc e orientadora no aboratório de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora- LADAP. 

Desenvolvimento Motor

Publicado

2011-03-27

Cómo citar

KREBS, R. J.; CARNIEL, J. D.; MACHADO, Z. CONTEXTO DEL DESAROLLO Y LA PERCEPCIÓN DEL ESPACIO EN LOS NIÑOS. Movimento, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 195–211, 2011. DOI: 10.22456/1982-8918.15483. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/15483. Acesso em: 13 may. 2025.

Número

Sección

Artículo Original

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