MEDIAÇÃO: ESPORTE RENDIMENTO E ESPORTE DA ESCOLA

Autores

  • Hugo Lovisolo UGF

    DOI:

    https://doi.org/10.22456/1982-8918.2626

    Palavras-chave:

    Conhecimento. Currículo. Educação Física.

    Resumo

    Creio que faz-se necessário esclarecer que vejo o conjunto dos autores como progressistas, críticos, de esquerda, radicais ou como queiram ser denominados. Compartilham a crítica do esporte e da sociedade, o que não significa que sejam contra o esporte e a sociedade, e todos pretendem gerar algum tipo de mudança que aproxime o esporte real do ideal e procuram o mesmo movimento, do real para o ideal, em suas considerações sobre a sociedade. As ciências, as artes, os esportes não podem estar fora da escola. Como não podem ficar fora da escola tarefas importantes como cuidar da natureza, da cidade, do lar, das crianças, dos fracos, dos doentes e dos velhos. Defendo, por isso, que os bolsistas da pós-graduação tenham a obrigação de devolver à sociedade o que esta faz por eles, cuidando dos aspectos acima mencionados, como prática de idéias.

    Downloads

    Não há dados estatísticos.

    Downloads

    Publicado

    2007-12-04

    Como Citar

    LOVISOLO, Hugo. MEDIAÇÃO: ESPORTE RENDIMENTO E ESPORTE DA ESCOLA. Movimento, [S. l.], v. 7, n. 15, p. 107–117, 2007. DOI: 10.22456/1982-8918.2626. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2626. Acesso em: 8 ago. 2026.

    Edição

    Seção

    Temas Polêmicos

    Artigos Semelhantes

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 > >> 

    Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.