A PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Néri Emilio Soares, Lívia Freitas Fonseca Borges

Resumo


O presente estudo tem o objetivo analisar o lugar da pesquisa no currículo de um curso de formação inicial de professores de Educação Física para a Educação Básica. Foram utilizados como instrumentos de levantamento de dados a análise documental, o questionário, a entrevista semi-estruturada e o grupo focal. Foi compreendido que a pesquisa possui uma indicação de inclusão em todas as disciplinas. Os interlocutores reconheceram a existência da inclusão da pesquisa no currículo do curso de licenciatura em Educação Física da instituição. Também ressaltaram que esse processo apresenta limites e possibilidades.


Palavras-chave


Formação inicial de professores, currículo, pesquisa e educação física

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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.23916

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