Financiación de la Educación en Angola: análisis de las fuentes de financiación de la educación primaria
DOI:
https://doi.org/10.22491/2236-5907132606Palabras clave:
La educación como derecho, Educación Obligatoria y Gratuita, Fuentes de Financiamiento de la Educación PrimariaResumen
Este artículo tiene como objetivo analizar las fuentes de financiación de la educación primaria en Angola, en el período de 2018. También aborda conceptos sobre el derecho, la obligatoriedad y la gratuidad de la educación primaria. Por tanto, la comprensión de esta enseñanza constituye la base fundamental del subsistema de educación general que tiene como objetivo desarrollar y mejorar el dominio de la comunicación y la expresión (ANGOLA, 2016). En términos metodológicos, optamos por un enfoque cualitativo, a través de análisis bibliográfico y documental. Sin embargo, los resultados de este trabajo mostraron que la educación primaria en Angola es gratuita y obligatoria, de acuerdo con la Constitución y la Ley, aunque hubo limitaciones en el alcance de su implementación y que el gobierno angoleño es responsable de financiar la educación primaria, a pesar de existir apoyo de organismos multilaterales en la educación angoleña.
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