v. 21, n. 2, abr./jun. 2015

Editorial

EDITORIAL

Alex Branco Fraga, Elisandro Schultz Wittizorecki, Ivone Job, Mauro Myskiw

289-290
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.56802

Artículo Original

INEZIL PENNA MARINHO: OPERACIONES HISTORIOGRÁFICAS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA (1940 – 1958)

Antonio Sergio Francisco Oliveira, Omar Schneider, Wagner dos Santos, Amarílio Ferreira Neto

291-302
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.46354
CUERPO Y LA EDUCACIÓN EN EL MOVIMIENTO SCOUT DESDE LA REVISTA O TICO O TICO (1921-1933)

Carlos Herold Junior

303-316
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.48695
EDUCACIÓN FÍSICA, PEDAGOGÍA CRÍTICA E IDEOLOGÍA: GÉNESIS E INTERPRETACIONES

Felipe Quintão de Almeida, Valter Bracht, Alexandre Fernandez Vaz

317-331
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.49023
MEDIA GLOBAL EN FOCO: UNA ANÁLISIS DE LIBROS DE CANDIDATURAS OLÍMPICAS

Doiara Silva dos Santos, Ana Gabriela Alves Medeiros

333-348
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.49419
BULLYING Y LAS RELACIONES DEL GÉNERO PRESENTES EN LA ESCUELA

Michele Ziegler de Mattos, Angelita Alice Jaeger

349-361
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.48001
EL DEPORTE EN TRANSICIÓN: RIO DE JANEIRO, 1851-1868

Victor Andrade Melo

363-376
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.49489
UNA HISTORIA DE LOS INSTRUMENTOS DEL DEPORTE EN EL ÁMBITO DE LAS ASOCIACIONES DEPORTIVAS EN PORTO ALEGRE/RS

Carolina Fernandes da Silva, Janice Zarpellon Mazo

377-389
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.48215
EDUCACIÓN (FÍSICA) Y DEPORTE - EN LAS WEBS UNA INVESTIGACIÓN ACCIÓN DE EXTENSIÓN DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA BAIANA

Jaderson Silva Barbosa, Miguel Almir Lima de Araújo

391-403
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.48227
PEDAGOGÍA DEL DEPORTE E PROYECTOS SOCIALES: DIALOGOS SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE

Gisele Viola Machado, Larissa Rafaela Galatti, Roberto Rodrigues Paes

405-418
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.48275
DISPONIBILIDAD EN ABIERTO DE LOS ARTÍCULOS EN WEB OF SCIENCE Y SCOPUS QUE PUBLICAN Y CITAN LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN FÍSICA: EL CASO DE ESPAÑA

Joaquín Reverter Masia, Vicenç Hernández-González, Nuria Sans-Rosell, Carme Mayolas-Pi

419-433
- PDF-ESP
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.47460
SISTEMA DE MEDICIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN CHILE Y SU INFLUENCIA EN LA REALIDAD ESCOLAR

Fernando Javier Rodriguez, Daniel Alexis Estrada Coz, Tomás Quezada Durán, Álvaro Andrés Tapia Guajardo, Carlos Humberto Valderrama Alvarado, Alberto Moreno Doña

435-448
- PDF-ESP
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.49693
FEMINIDADES Y MASCULINIDADES EN LA ESCENA CONTEMPORÁNEA: ANÁLISIS DE LO ESPECTÁCULO CAMINHO DA SEDA – RAÇA CIA DE DANZA DE SÃO PAULO

Marília Del Ponte de Assis, Danieli Alves Pereira Marques, Odilon José Roble, Maria do Carmo Saraiva

449-461
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.47882
LA ENSEÑANZA DEL BALONMANO EN LA CATEGORÍA INFANTIL A PARTIR DE LOS DISCURSOS DE ENTRENADORES EXPERTOS

Rafael Pombo Menezes, Renato Francisco Rodrigues Marques, Myrian Nunomura

463-477
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.47664
EDUCACIÓN FÍSICA Y EL LIBRO DE TEXTO: ENTRE EL HIATO Y EL DESPERTAR

Marcílio Barbosa Mendonça de Souza Júnior, Lucas Vieira do Amaral, Marcelo Soares Tavares de Melo, Suraya Cristina Darido, Ricardo Bezerra Torres Lima

479-493
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.48272
EL PROGRAMA PASAPORTE BIOLÓGICO: CONSIDERACIONES SOBRE EL GOBIERNO DE LOS ATLETAS

Viviane Teixeira Silveira, Luiz Carlos Rigo

495-506
- PDF-POR (Português (Brasil))
- PDF-ENG (English)
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.48211

Ensayos

EL CUIDADO DE SÍ EN MICHEL FOUCAULT: REFLEXIONES PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA

Maria Isabel Brandão de Souza Mendes, Jacques Gleyse

507-520
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.47942
DESAFIOS EMERGENTES ACERCA DEL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER A TRAVES DEL DEPORTE

Vera Lucia Brauner

521-532
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.48156
LA EDUCACIÓN DEL MST Y DE LA RELACIÓN CON EL ESTADO: ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA NOVA SOCIEDADE

Vicente Cabrera Calheiros, Maristela da Silva Souza

533-544
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.47507
LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y CIENTÍFICA EN LOS EE.UU. EN LA DÉCADA DE 1960 Y SU IMPACTO EN LA DIMENSIÓN ACADÉMICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Anísio Calciolari Junior, Jeane Barcelos Soriano

545-558
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.48111

Medias y Reseñas

RESEÑA DEL LIBRO “LEGADOS DE MEGAEVENTOS ESPORTIVOS”

Andressa Peloi Bernabé, Vitor Hugo Marani, Silvia Bandeira da Silva Lima, Thaís Andréa Puzzi de Andrade, Fernando Augusto Starepravo

559-564
- PDF-POR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.47291

v. 21, n. 2, abr./jun. 2015

Editorial

EDITORIAL

Artículo Original

INEZIL PENNA MARINHO: OPERACIONES HISTORIOGRÁFICAS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA (1940 – 1958)

CUERPO Y LA EDUCACIÓN EN EL MOVIMIENTO SCOUT DESDE LA REVISTA O TICO O TICO (1921-1933)

EDUCACIÓN FÍSICA, PEDAGOGÍA CRÍTICA E IDEOLOGÍA: GÉNESIS E INTERPRETACIONES

MEDIA GLOBAL EN FOCO: UNA ANÁLISIS DE LIBROS DE CANDIDATURAS OLÍMPICAS

BULLYING Y LAS RELACIONES DEL GÉNERO PRESENTES EN LA ESCUELA

EL DEPORTE EN TRANSICIÓN: RIO DE JANEIRO, 1851-1868

UNA HISTORIA DE LOS INSTRUMENTOS DEL DEPORTE EN EL ÁMBITO DE LAS ASOCIACIONES DEPORTIVAS EN PORTO ALEGRE/RS

EDUCACIÓN (FÍSICA) Y DEPORTE - EN LAS WEBS UNA INVESTIGACIÓN ACCIÓN DE EXTENSIÓN DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA BAIANA

PEDAGOGÍA DEL DEPORTE E PROYECTOS SOCIALES: DIALOGOS SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE

DISPONIBILIDAD EN ABIERTO DE LOS ARTÍCULOS EN WEB OF SCIENCE Y SCOPUS QUE PUBLICAN Y CITAN LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN FÍSICA: EL CASO DE ESPAÑA

SISTEMA DE MEDICIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN CHILE Y SU INFLUENCIA EN LA REALIDAD ESCOLAR

FEMINIDADES Y MASCULINIDADES EN LA ESCENA CONTEMPORÁNEA: ANÁLISIS DE LO ESPECTÁCULO CAMINHO DA SEDA – RAÇA CIA DE DANZA DE SÃO PAULO

LA ENSEÑANZA DEL BALONMANO EN LA CATEGORÍA INFANTIL A PARTIR DE LOS DISCURSOS DE ENTRENADORES EXPERTOS

EDUCACIÓN FÍSICA Y EL LIBRO DE TEXTO: ENTRE EL HIATO Y EL DESPERTAR

EL PROGRAMA PASAPORTE BIOLÓGICO: CONSIDERACIONES SOBRE EL GOBIERNO DE LOS ATLETAS

Ensayos

EL CUIDADO DE SÍ EN MICHEL FOUCAULT: REFLEXIONES PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA

DESAFIOS EMERGENTES ACERCA DEL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER A TRAVES DEL DEPORTE

LA EDUCACIÓN DEL MST Y DE LA RELACIÓN CON EL ESTADO: ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA NOVA SOCIEDADE

LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y CIENTÍFICA EN LOS EE.UU. EN LA DÉCADA DE 1960 Y SU IMPACTO EN LA DIMENSIÓN ACADÉMICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Medias y Reseñas

RESEÑA DEL LIBRO “LEGADOS DE MEGAEVENTOS ESPORTIVOS”

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