“EL HITO DE 1989”: UNA REFLEXIÓN SOBRE LOS XVIII JUEGOS ESCOLARES BRASILEÑOS
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.64143Palabras clave:
Atletismo. Sociología. Deportes. Brasil.Resumen
El propósito de este artículo es describir las características de los JEBs de 1989 e identificar agentes y estrategias de acción para el desarrollo de un modelo para el deporte escolar. Se utilizó como fuente de información una entrevista y una fuente literaria. Teniendo como referencia de análisis la teoría de los campos de Pierre Bourdieu, se concluyó que los agentes que idealizaron esta acción procedían (en su mayoría) del ámbito académico, y en un intento poco fructífero trataron de inculcar el habitus de ese campo en una estructura deportiva, vinculada a las acciones prácticas basadas en la competición.
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