LA TRAYECTORIA DE VIDA DEL ENTRENADOR DEPORTIVO: LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN CONTEXTO INFORMAL
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.50773Palabras clave:
Educación Física y entrenamiento. Deportes. Aprendizaje. Educación profesional.Resumen
Este ensayo intenta caracterizar y discutir los contextos y situaciones de aprendizaje de entrenadores deportivos, estableciendo una trayectoria a partir de episodios significativos en este proceso. La literatura específica indica que los entrenadores han valorado diversas fuentes de conocimiento, en particular las experiencias prácticas como atleta, la observación de sus pares, el intercambio de información y la reflexión sobre su práctica. El aprendizaje profesional del entrenador puede ser entendido como un proceso de socialización deportiva que empieza en la infancia y sigue durante toda la vida, en el que predomina la participación del entrenador en situaciones de aprendizaje en un contexto informal.
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