INFLUENCIA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOAFECTIVAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.104634

Palabras clave:

Educación y Entrenamiento Físico. Socialización. Inteligencia Emocional. Adolescente

Resumen

El presente trabajo aspira a verificar la efectividad de un programa de Expresión Corporal, dentro de las empresas de Educación Física, sobre el desarrollo de Habilidades Socio-afectivas en el cuarto grado de Obligatoria de Educación Secundaria de un centro ubicado en una zona de transformación social. Para demostrar esta efectividad, se llevó a cabo una investigación pretest-postest, determinando que el programa genera diferencias estadísticamente significativas en los estudiantes, aumentando la relación y los mecenas sociales. También es un centro para cambiar las percepciones de la capacidad de resolver conflictos, además de las diferencias significativas asociadas con la edad y el sexo de los participantes.La reunión de un grupo de discusión le permitirá medir la satisfacción y la transferencia a la vida diaria de las habilidades socioafectivas. Ahora concluyo que la Expresión Corporal es una herramienta útil para desarrollar estas habilidades.

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Biografía del autor/a

José Manuel Armada Crespo, Universidad de Córdoba. Córdoba.

Departamento de Didáctica Específica. Área Didáctica de Expresión Corporal

Mar Montávez Martín, Universidad de Córdoba. Córdoba.

Departamento de Didáctica Específica. Área Didáctica de Expresión Corporal

Ignacio González López, Universidad de Córdoba. Córdoba.

Departamento de Educación. M área de métodos de Investigación y Educación en Diagnóstico

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Publicado

2020-12-07

Cómo citar

ARMADA CRESPO, J. M.; MONTÁVEZ MARTÍN, M.; GONZÁLEZ LÓPEZ, I. INFLUENCIA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOAFECTIVAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. Movimento, [S. l.], v. 26, p. e26080, 2020. DOI: 10.22456/1982-8918.104634. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/104634. Acesso em: 24 jun. 2025.

Número

v. 26, jan./dez. 2020

Sección

Artículo Original

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