O "ESPORTE NA ESCOLA" E O "ESPORTE DA ESCOLA": DA NEGAÇÃO RADICAL PARA UMA RELAÇÃO DE TENSÃO PERMANENTE - UM DIÁLOGO COM VALTER BRACHT

Authors

  • Tarcisio Mauro Vago UFMG

    DOI:

    https://doi.org/10.22456/1982-8918.2228

    Keywords:

    Educação. Escola. Cultura escolar. Ensino. Educação física. Esporte.

    Abstract

    Este artigo discute as relações da escola com as práticas culturais de esporte, estabelecendo um diálogo com o livro de Valter Bracht (1992) e trazendo para essa discussão as contribuições de alguns estudiosos da história das disciplinas escolares (Nóvoa, Forquin e Chervel). A idéia central defendida é a de que a escola pode produzir uma cultura escolar de esporte que, ao invés de reproduzir as práticas de esporte hegemônicas na sociedade, como escreveu Bracht, estabeleça com elas uma relação de tensão permanente, intervindo na história cultural da sociedade.

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    Author Biography

    Tarcisio Mauro Vago, UFMG

    Professor de Educação Física da Universidade Federal de Minas Gerais Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG Doutorando em Educação pela Faculdade de Educação da USP

    Published

    1996-12-22

    How to Cite

    VAGO, Tarcisio Mauro. O "ESPORTE NA ESCOLA" E O "ESPORTE DA ESCOLA": DA NEGAÇÃO RADICAL PARA UMA RELAÇÃO DE TENSÃO PERMANENTE - UM DIÁLOGO COM VALTER BRACHT. Movimento, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 4–17, 1996. DOI: 10.22456/1982-8918.2228. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2228. Acesso em: 10 aug. 2026.

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